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Factores psicosociales y familiares que influyen en la deserción en estudiantes universitarios en el contexto de los países en desarrollo
Revista lasallista de investigacion, 2020, Vol.17 (1), p.103-115
2020
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La universidad en crisis, ¿amenaza o reafirmación de su ontología?
Revista de la educación superior, 2019-06, Vol.48 (190), p.1-22
2019
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La retórica como fundamento de la contabilidad en los procesos de deliberación social
Contaduría Universidad de Antioquia, 2016-12 (69), p.33-49
2016
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Contabilidad y retórica: de la ideología a la utopía. Posibilidades de vinculación para contribuir a la deliberación pública
Contaduría Universidad de Antioquia, 2016-06 (68), p.13-39
2016
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Didácticas para la formación en investigación contable: una discusión crítica de las prácticas de enseñanza
Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión, 2015-01, Vol.23 (1), p.53-86
2015
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Cómo cambian los conceptos acerca de la lectura y la escritura en la Facultad de Contaduría Pública de la UNAULA?
Revista visión contable (En línea), 2012-12 (10), p.190-224
2012
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Formación para la investigación contable. Una interpretación de las intencionalidades y las metódicas desde la mirada de los profesores
Lúmina (Universidad de Manizales. En línea), 2013-01, Vol.14 (14), p.200-227
2013
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Retórica y contabilidad: de la crítica retórica a la retórica crítica
Revista de la facultad de ciencias económicas, 2016-12, Vol.25 (1)
2016
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DIDÁCTICAS PARA LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN CONTABLE: UNA DISCUSIÓN CRÍTICA DE LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA
Revista de la facultad de ciencias económicas, 2015-01, Vol.23 (1), p.53-86
2015
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La formación en investigación contable: de la declaración a la acción
Praxis & Saber, 2014-01, Vol.5 (9), p.189-210
2014
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