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2024
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Matching Learning Tasks With Students' Conative Stages in Badminton: Effects on Situational Interest
2023
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Journal of sport and health science, 2022-03, Vol.11 (2), p.172-178
2022
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Journal of teaching in physical education, 2023-04, Vol.42 (2), p.3361-340
2023
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European physical education review, 2022-05, Vol.28 (2), p.322-340
2022
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Journal of teaching in physical education, 2018-01, Vol.37 (1), p.24-34
2018
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Physical education and sport pedagogy, 2019-05, Vol.24 (3), p.287-300
2019
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European physical education review, 2018-02, Vol.24 (1), p.3-20
2018
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Scandinavian journal of psychology, 2021-02, Vol.62 (1), p.64-73
2021
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Research quarterly for exercise and sport, 2020-04, Vol.91 (2), p.309-315
2020
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Preventive medicine reports, 2023-10, Vol.35, p.102355-102355, Article 102355
2023
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European physical education review, 2019-05, Vol.25 (2), p.327-340
2019
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Technology, pedagogy and education, 2024-10, p.1-16
2024
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Canadian journal of behavioural science, 2018-07, Vol.50 (3), p.127-135
2018
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Journal of teaching in physical education, 2023-04, Vol.42 (2), p.301-312
2023
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American journal of health education, 2024-05, p.1-10
2024
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Journal of sport and health science, 2017-03, Vol.6 (1), p.25-32
2017
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Journal of physical education, recreation & dance, 2023-07, Vol.94 (6), p.37-42
2023
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Psychologica Belgica, 2019-01, Vol.59 (1), p.1-15
2019
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Technology, pedagogy and education, 2019-10, Vol.28 (5), p.563-574
2019
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Measurement in physical education and exercise science, 2021-07, Vol.25 (3), p.250-265
2021
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European journal of adapted physical activity, 2022-12, Vol.15 (1), p.13-13
2022
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STAPS : sciences et techniques des activités physiques et sportives, 2020-12, Vol.130 (4), p.61-77
2020
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Research quarterly for exercise and sport, 2016-06, Vol.87 (S2), p.A18
2016
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运动与健康科学（英文版）, 2022, Vol.11 (2), p.172-178
2022
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