Sortiert nach
Chemkon, 2022-06, Vol.29 (S1), p.325-330
2022
Link zum Volltext
Education sciences, 2022-04, Vol.12 (4), p.276
2022
Link zum Volltext
Chemistry Teacher International : best practices in chemistry education, 2023-08, Vol.5 (2), p.177-188
2023
Link zum Volltext
Chemkon, 2022-06, Vol.29 (S1), p.325-330
2022
Link zum Volltext
Chemkon, 2022-06, Vol.29, p.325-330
2022
Link zum Volltext
Journal of chemical education, 2022-10, Vol.99 (10), p.3364-3369
2022
Link zum Volltext
Chemistry Teacher International : best practices in chemistry education, 2023-09
2023
Link zum Volltext
Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik, 2016, p.S. 443-445
2016
Link zum Volltext
Suchergebnisse filtern
Filter anzeigenNur zeigen
Publikationsform
Erscheinungsjahr
n.n
n.n
Thema
- Education & Educational Research
- Social Sciences
- Education, Scientific Disciplines
- Natural Language Processing
- Chemistry
- Science Education
- Acid-Base Chemistry
- Chemieunterricht
- Chemistry, Multidisciplinary
- Communication/writing
- Computer Assisted Instruction
- Continuing Education
- Education
- Educational Environment
- Educational Technology
- Epistemology
- Erkenntnisprozess
- Erkenntnistheorie
- Higher Education
- Information Sources
Kollektion