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Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken : Das Morgenmachen-Lesebuch
2022
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Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken. Das Morgenmachen-Lesebuch
2022
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DAS SINNLICHE UND DIE GEMEINSCHAFT. HANDLUNGSRÄUME NUTZEN: Plädoyer für eine Neuausrichtung kultureller Bildung
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.237-254
2022
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POTENZIAL AUS DER VERGANGENHEIT: WIE DAS KULTURELLE ERBE ZUR RESSOURCE FÜR MORGEN WIRD
Now! Die Welt Gemeinsam Gestalten. Bildung Neu Denken, 2022, p.263-282
2022
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DIE WIEDERKEHR DES VERDRÄNGTEN ODER: ZURÜCK IN DIE ZUKUNFT?: Warum es keine Rückkehr in die vorpandemische Normalität geben darf
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.85-96
2022
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SKIZZEN ZWISCHEN POESIE UND KLARTEXT
Now! Die Welt Gemeinsam Gestalten. Bildung Neu Denken, 2022, p.227-236
2022
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FARWELL DELIGHTFUL SPOT FARWELL: John Clare’s Nature Poetry and Our Place in the World
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.377-392
2022
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DER LANGE SCHATTEN DER RAF: Nachwirkungen und Folgen der Gruppierung im 21. Jahrhundert
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.393-408
2022
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MORGENMACHEN. PHANTASIE ALS EMANZIPATORISCHE KRAFT: Plädoyer für einen anderen Bildungsbegriff
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.141-154
2022
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XPUNKT0
Now! Die Welt Gemeinsam Gestalten. Bildung Neu Denken, 2022, p.255-262
2022
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DIE FRAGE NACH DER VERTEILUNGSGERECHTIGKEIT ENTLANG DER GLOBALEN WERTSCHÖPFUNGSKETTEN IM HINBLICK AUF COVID-19
Now! Die Welt Gemeinsam Gestalten. Bildung Neu Denken, 2022, p.409-430
2022
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DANKSAGUNG
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.431-431
2022
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LA BESTIA
Now! Die Welt Gemeinsam Gestalten. Bildung Neu Denken, 2022, p.283-318
2022
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WENN JEMAND NOCH EINEN ANSTOSS BRAUCHT, DARÜBER NACHZUDENKEN: WAS MACHEN WIR EIGENTLICH MIT UNSEREN KINDERN UND KINDESKINDERN? – DANN IST DAS DIE JETZIGE SITUATION: Ein Interview mit Lore Maria Peschel-Gutzeit – am Telefon, Mai 2020
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.111-128
2022
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ÜBER DAS GROSSE MÜSSEN, DINOSAURIER UND DIE FREIHEIT: Ein Interview zwischen Mutter und Sohn – auf dem heimischen Sofa, März 2019
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.103-110
2022
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BILDUNG MUSS VÖLLIG NEU GEDACHT WERDEN, VÖLLIG, ALSO RADIKAL AN DIE WURZEL GEHEND: Ein Interview mit Margret Rasfeld – Berlin, Ende September 2020
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.129-140
2022
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WIR LEBEN IN DER ZWISCHENZEIT
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.367-376
2022
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KATZEN WÜRDEN GREENPEACE WÄHLEN: Solidarisieren mit Pflanzen und Tieren: Neuverzauberung und Fiktion
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.63-84
2022
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COURAGE: ZUR ANSTEHENDEN AGENDA EINER TRANSFORMATION DER SPÄTMODERNE
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.209-226
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MORGEN BAUEN. U-/DYSTOPISCHE BEOBACHTUNGEN ZUR MODERNE IM WANDEL
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.35-62
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KONTRASTMITTEL BILDUNGSLANDSCHAFT: Zum Verhältnis von progressiven Inhalten und den Formen ihrer Umsetzung
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.171-184
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SCHULE – (K)EIN ORT FÜR RASSISMUSKRITIK?: Reflexionen im Anschluss an Hanau
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.155-170
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FÜR DIE NO BORDER KITCHEN AUF LESBOS
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.341-366
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WOZU NOCH LESEN?
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.203-208
2022
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EIN AUSLÄNDER, DER BROT ISST, UND DIE LIEBE
Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken, 2022, p.329-340
2022
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