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Reporter-Interpreter-Manager-Educator: An Observational Framework, Not a Grading Framework
Academic medicine, 2023-01, Vol.98 (1), p.9-10
2023
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The Prevalence of Faculty Physician Burnout in Military Graduate Medical Education Training Programs: A Cross-Sectional Study of Academic Physicians in the United States Department of Defense
Military medicine, 2019-10, Vol.184 (9-10), p.e522-e530
2019
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Penicillin Allergy…Maybe Not? The Military Relevance for Penicillin Testing and De-labeling
Military medicine, 2019-03, Vol.184 (3-4), p.e163-e168
2019
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Assessing Mentorship Experiences of Faculty at a Military Academic Center: Challenge and Opportunity
Southern medical journal (Birmingham, Ala.), 2018-05, Vol.111 (5), p.262-267
2018
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Revamping Journal Club for the Millennial Learner
Journal of graduate medical education, 2017-06, Vol.9 (3), p.377-378
2017
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Utilizing Lean Six Sigma Methodology to Improve the Authored Works Command Approval Process at Naval Medical Center San Diego
Military medicine, 2018-09, Vol.183 (9-10), p.e405-e410
2018
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AM Last Page. Mapping the ACGME competencies to the RIME framework
Academic medicine, 2012-12, Vol.87 (12), p.1781-1781
2012
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The hidden curriculum
Military medicine, 2012-09, Vol.177 (9), p.999-1001
2012
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A Prospective Controlled Trial of the Influence of a Geriatrics Home Visit Program on Medical Student Knowledge, Skills, and Attitudes Towards Care of the Elderly
Journal of general internal medicine : JGIM, 2009-05, Vol.24 (5), p.599-605
2009
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Peripherally inserted central venous catheter-associated thrombosis: retrospective analysis of clinical risk factors in adult patients
Southern medical journal (Birmingham, Ala.), 2006-10, Vol.99 (10), p.1073-1077
2006
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Quality improvement and patient safety milestones for the continuum of physician development
Journal of graduate medical education, 2014-12, Vol.6 (4), p.793-794
2014
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Regular Formal Evaluation Sessions are Effective as Frame-of-Reference Training for Faculty Evaluators of Clerkship Medical Students
Journal of general internal medicine : JGIM, 2015-09, Vol.30 (9), p.1313-1318
2015
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Reasoning and evidence-based medicine: common pitfalls
Southern medical journal (Birmingham, Ala.), 2012-03, Vol.105 (3), p.167-172
2012
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The Ripple Effect: A Train-the-Trainer Model to Exponentially Increase Organizational Faculty Development
MedEdPublish, 2020-01, Vol.9, p.158
2020
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Peripherally Inserted Central Catheter (PICC)-Associated Venous Thrombosis: Analysis of Risk Factors in a Large Cohort of Medicine Patients
Southern medical journal (Birmingham, Ala.), 2005-10, Vol.98 (Supplement), p.S11-S12
2005
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