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Coronavirus: A Trigger for OCD and Illness Anxiety Disorder?

Psychological trauma, 2020-08, Vol.12 (S1), p.S66-S66

2020

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Coronavirus and Interpersonal Violence: A Need for Digital Mental Health Resources

Psychological trauma, 2020-08, Vol.12 (S1), p.S208-S209

2020

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Black, Indigenous, and Trainees of Color Stress and Resilience: The Role of Training and Education in Decolonizing Psychology

Psychological trauma, 2022-04, Vol.14 (S1), p.S140-S147

2022

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Addiction to medical websites post COVID-19 pandemic: a predictor of illness anxiety disorder among Arabian youth

Discover psychology, 2023-03, Vol.3 (1), p.9-11, Article 9

2023

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A-66 Neuropsychological Sequalae of SARS-CoV-2

Archives of clinical neuropsychology, 2021-08, Vol.36 (6), p.1108-1108

2021

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Implementation of Cognitive Telerehabilitation during COVID-19 Pandemic

Archives of physical medicine and rehabilitation, 2022-03, Vol.103 (3), p.e6-e6

2022

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Beta-blockers and Other Adrenergic Antagonists Within The Integrated Neurorehabilitation and Neuropsychological Testing Setting

Archives of physical medicine and rehabilitation, 2022-03, Vol.103 (3), p.e6-e6

2022

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Dispositivo Intrauterino de Cobre como Anticoncepción de Emergencia Revisión de la biografía

Revista clínica de la escuela de medicina UCR-HSJD, 2019-04, Vol.9 (2)

2019

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Neuroendocrine Disruptions Secondary to TBI

Archives of physical medicine and rehabilitation, 2020-12, Vol.101 (12), p.e157-e157

2020

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Systematic Review about the Impact of Traumatic Brain Injury on Sexuality

Archives of physical medicine and rehabilitation, 2020-11, Vol.101 (11), p.e58-e58

2020

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Difficulties in Emotional Regulation in Patients After Traumatic Brain Injury

Archives of physical medicine and rehabilitation, 2020-11, Vol.101 (11), p.e27-e27

2020

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Análisis de la costo-efectividad del sistema intrauterino liberador de levonorgestrel, como alternativa a histerectomías, en dos países latinoamericanos

Acta medica costarricense, 2020-07, Vol.61 (3)

2020

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Brief Online Mindfulness- and Compassion-Based Inter-Care Program for Students During COVID-19 Pandemic: A Randomized Controlled Trial

Mindfulness, 2023-08, Vol.14 (8), p.1918-1929

2023

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Experiencia de la incorporación de una Evaluación Clínica Objetiva Estructurada en el curso de Ginecología de la carrera de medicina y cirugía de la Universidad de Costa Rica

Revista clínica de la escuela de medicina UCR-HSJD, 2019-07, Vol.9 (3)

2019

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ENTRE EL EDIFICIO Y EL CURRÍCULUM DE LA INTERCULTURALIDAD: UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA A LA EDUCACIÓN ACTUAL EN TERRITORIO MAPUCHE-HUILLICHE

Chungará, 2009-12, Vol.41 (2), p.287-298

2009

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ENTRE EL EDIFICIO Y EL CURRÍCULUM DE LA INTERCULTURALIDAD: UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA A LA EDUCACIÓN ACTUAL EN TERRITORIO MAPUCHE-HUILLICHE

Chungará, 2009-12, Vol.41 (2), p.287-298

2009

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Análisis de la costo-efectividad del sistema intrauterino liberador de levonorgestrel, como alternativa a histerectomías, en dos países latinoamericanos

Acta Médica Costarricense, 2019-09, Vol.61 (3), p.94-98

2019

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ENTRE EL EDIFICIO Y EL CURRÍCULUM DE LA INTERCULTURALIDAD: UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA A LA EDUCACIÓN ACTUAL EN TERRITORIO MAPUCHE-HUILLICHE / BETWEEN THE BUILDING AND THE CURRICULUM OF INTERCULTURALITY: AN ANTHROPOLOGICAL VIEW OF PRESENT EDUCATION IN MAPUCHE-HUILLICHE TERRITORY

Chungará, 2009-07, Vol.41 (2), p.287-298

2009

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SABERES Y ANCLAJES DE LA ESCUELA INTERCULTURAL EN CONTEXTO MAPUCHE: SILENCIOS, INTERMITENCIAS Y ESTRATEGIAS EN LA TRANSMISIÓN DEL LEGADO HISTORICO/Knowledge and intercultural school anchorage in mapuche context: silence, flashing and strategies in the transmission of the historical legacy

Alpha (Osorno, Chile), 2011-07 (32), p.127

2011

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SABERES Y ANCLAJES DE LA ESCUELA INTERCULTURAL EN CONTEXTO MAPUCHE: SILENCIOS, INTERMITENCIAS Y ESTRATEGIAS EN LA TRANSMISIÓN DEL LEGADO HISTORICO

Alpha (Osorno, Chile), 2011-07 (32), p.127-148

2011

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SABERES Y ANCLAJES DE LA ESCUELA INTERCULTURAL EN CONTEXTO MAPUCHE: SILENCIOS, INTERMITENCIAS Y ESTRATEGIAS EN LA TRANSMISIÓN DEL LEGADO HISTORICO

Alpha (Osorno, Chile), 2011-07 (32), p.127-148

2011

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International Student Collaborations on COVID-19

Pandemic Providers, p.207-221

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Cólico infantil: detección de necesidades de educación para el cuidado del recién nacido, a través de una encuesta dirigida a mujeres embarazadas

Perinatología y reproducción humana, 2013-12, Vol.27 (4), p.235-242

2013

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International Somatic and Creative Arts Whole Person Approaches

Pandemic Providers, p.155-206

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Interpersonal Violence During COVID

Pandemic Providers, p.37-50

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Análisis de la costo-efectividad del sistema intrauterino liberador de levonorgestrel, como alternativa a histerectomías, en dos países latinoamericanos

Brief Online Mindfulness- and Compassion-Based Inter-Care Program for Students During COVID-19 Pandemic: A Randomized Controlled Trial

Experiencia de la incorporación de una Evaluación Clínica Objetiva Estructurada en el curso de Ginecología de la carrera de medicina y cirugía de la Universidad de Costa Rica

ENTRE EL EDIFICIO Y EL CURRÍCULUM DE LA INTERCULTURALIDAD: UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA A LA EDUCACIÓN ACTUAL EN TERRITORIO MAPUCHE-HUILLICHE

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Análisis de la costo-efectividad del sistema intrauterino liberador de levonorgestrel, como alternativa a histerectomías, en dos países latinoamericanos

ENTRE EL EDIFICIO Y EL CURRÍCULUM DE LA INTERCULTURALIDAD: UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA A LA EDUCACIÓN ACTUAL EN TERRITORIO MAPUCHE-HUILLICHE / BETWEEN THE BUILDING AND THE CURRICULUM OF INTERCULTURALITY: AN ANTHROPOLOGICAL VIEW OF PRESENT EDUCATION IN MAPUCHE-HUILLICHE TERRITORY

SABERES Y ANCLAJES DE LA ESCUELA INTERCULTURAL EN CONTEXTO MAPUCHE: SILENCIOS, INTERMITENCIAS Y ESTRATEGIAS EN LA TRANSMISIÓN DEL LEGADO HISTORICO/Knowledge and intercultural school anchorage in mapuche context: silence, flashing and strategies in the transmission of the historical legacy

SABERES Y ANCLAJES DE LA ESCUELA INTERCULTURAL EN CONTEXTO MAPUCHE: SILENCIOS, INTERMITENCIAS Y ESTRATEGIAS EN LA TRANSMISIÓN DEL LEGADO HISTORICO

SABERES Y ANCLAJES DE LA ESCUELA INTERCULTURAL EN CONTEXTO MAPUCHE: SILENCIOS, INTERMITENCIAS Y ESTRATEGIAS EN LA TRANSMISIÓN DEL LEGADO HISTORICO

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