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2016
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2020
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2017
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2020
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2018
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2019
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2022
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- Overwater, Eline
- Marsili, Luisa
- Baars, Marieke J.H.
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- Hagen, Johanna M.
- Hilhorst‐Hofstee, Yvonne
- Kempers, Marlies
- Krapels, Ingrid P.
- Menke, Leonie A.
- Verhagen, Judith M.A.
- Yeung, Kak K.
- Zwijnenburg, Petra J.G.
- Groenink, Maarten
- Rijn, Peter
- Weiss, Marjan M.
- Voorhoeve, Els
- Tintelen, J. Peter
- Houweling, Arjan C.
- Maugeri, Alessandra
2018
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Psychometrika, 2024-03, Vol.89 (1), p.317-346
2024
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Psychometrika, 2018-03, Vol.83 (1), p.109-131
2018
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2017
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2021
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2020
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2022
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Item order and speededness: implications for test fairness in higher educational high-stakes testing
2022
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British journal of mathematical & statistical psychology, 2015-02, Vol.68 (1), p.1-22
2015
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Large-scale assessments in education, 2022-06, Vol.10 (1), p.1-19, Article 4
2022
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2020
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Educational assessment, 2019-04, Vol.24 (2), p.73-90
2019
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An Evaluation of Different Statistical Targets for Assembling Parallel Forms in Item Response Theory
2016
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European journal of human genetics : EJHG, 2019-02, Vol.27 (2), p.198-202
2019
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Reading & writing, 2019-06, Vol.32 (6), p.1575-1606
2019
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Large-scale assessments in education, 2016-12, Vol.4 (1), p.1-23, Article 10
2016
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Psicología educativa (Madrid), 2014-12, Vol.20 (2), p.109-115
2014
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Quantitative Psychology, 2023, Vol.422, p.335-345
2023
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