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Jawsamycin exhibits in vivo antifungal properties by inhibiting Spt14/Gpi3-mediated biosynthesis of glycosylphosphatidylinositol
Nature communications, 2020-07, Vol.11 (1), p.3387-12, Article 3387
2020
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Promoter‐Driven Overexpression in Chromobacterium vaccinii Facilitates Access to FR900359 and Yields Novel Low Abundance Analogs
Chemistry : a European journal, 2022-02, Vol.28 (8), p.e202103888-n/a
2022
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Author Correction: Jawsamycin exhibits in vivo antifungal properties by inhibiting Spt14/Gpi3-mediated biosynthesis of glycosylphosphatidylinositol
Nature communications, 2020-07, Vol.11 (1), p.3913-3913, Article 3913
2020
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Évaluation d’une action de formation d’enseignants du supérieur recourant à l’analyse de leurs pratiques professionnelles
Recherche & formation (Lyon, France), 2014, Vol.77 (3), p.45-56
2014
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L' évaluation dans la formation des enseignants
2012
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L’accompagnement peut être un long fleuve tranquille
Diversité, 2020, Vol.197 (1), p.130-134
2020
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La discussion en education et en formation: Un nouveau champ de recherches
2004
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L'université peut-elle vraiment former les enseignants?: Quelles tensions?, quelles modalités?, quelles conditions?
2009
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Consequences of multiple simultaneous opportunities to exploit others’ efforts on free riding
Ecology and evolution, 2020-05, Vol.10 (10), p.4343-4351
2020
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Estrogen Receptor Signaling in Radiotherapy: From Molecular Mechanisms to Clinical Studies
International journal of molecular sciences, 2018-03, Vol.19 (3), p.713
2018
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Professionnalisation », « formation à et par la recherche
Recherche & formation (Lyon, France), 2008-12 (59), p.121-132
2008
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Jean-Yves Bodergat & Pablo Buznic-Bourgeac (dir.), Des professionnalités sous tension. Quelles (re)constructions dans les métiers de l’humain ?
Recherches en éducation, 2016-10, Vol.27
2016
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Valhidepsin Lipopeptides from Chromobacterium vaccinii: Structures, Biosynthesis, and Coregulation with FR900359 Production
Journal of natural products (Washington, D.C.), 2023-02, Vol.86 (2), p.246-255
2023
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La formation des enseignants en quête de cohérence
2012
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Perception of the compatibility of Quebec residency program characteristics with the advanced access model: a cross-sectional study
BMC primary care, 2024-05, Vol.25 (1), p.160-160, Article 160
2024
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Préface. Organisation du travail scolaire et apprentissages, un couple d’avenir ?
2022
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Redo aortic arch replacement through a second transcostal approach for closure of type 1A endoleak after endovascular treatment of type B aortic dissection in Marfan syndrome
European journal of cardio-thoracic surgery, 2022-12, Vol.63 (1)
2022
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Les manuels scolaires, miroirs de la nation?
2007
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New Wound Management of Driveline Infections with Cold Atmospheric Plasma
Journal of cardiovascular development and disease, 2022-11, Vol.9 (11), p.405
2022
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Éléments pour une histoire de l’éducation à la citoyenneté : de l’école publique française au lycée, quels enjeux ?
Recherches en éducation, 2011 (10), p.131-145
2011
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Les revues en sciences de l’éducation : mutations et permanences: Lire, publier, diffuser
2016
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L'évaluation et la formation des enseignants : le malaise ?
Diversité, 2012, Vol.169 (1), p.111-117
2012
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Innovation et transformation au sein des enseignements et de la formation. Sénégal, Togo, Burkina Faso, France et Allemagne: Frédérique Montandon, Carla Schelle, Christophe Straub, Mamadou Mbaye et Carola Hübler (dir.), Éditions CS Sciences humaines et sociales, coll. « Sciences sociales », 226 p., 2020
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2021-09 (87)
2021
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L’internationalisation de l’enseignement supérieur. Le meilleur des mondes ?: Laurent Cosnefroy, Jean-Marie De Ketele, Bernard Hugonnier, Philippe Parmentier, Donatella Palomba et Stamenka Uvalic-Trumbic (dir), De Boeck Supérieur, 2020, 223 p
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2020-12 (85), p.48-50
2020
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Peut-on encore éduquer à l'école?
2013
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