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Action research (London, England), 2024-06, Vol.22 (2), p.114-134
2024
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International journal of action research, 2014-09, Vol.10 (3), p.284
2014
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Journal of management inquiry, 2006-06, Vol.15 (2), p.187-203
2006
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River research and applications, 2022-03, Vol.38 (3), p.376-384
2022
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Australian journal of environmental education, 2023-09, Vol.39 (3), p.293-306
2023
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River research and applications, 2022-03, Vol.38 (3), p.371-375
2022
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Management learning, 2007-02, Vol.38 (1), p.27-44
2007
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Self and society (London, England), 2014-12, Vol.42 (3-4), p.25-27
2014
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Action research (London, England), 2009-09, Vol.7 (3), p.243-262
2009
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Qualitative social work : QSW : research and practice, 2003-06, Vol.2 (2), p.155-175
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Management learning, 1999-06, Vol.30 (2), p.207-225
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Action research (London, England), 2003-07, Vol.1 (1), p.103-123
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Qualitative inquiry, 2008-12, Vol.14 (8), p.1372-1373
2008
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Management learning, 2015-02, Vol.46 (1), p.44-66
2015
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Qualitative inquiry, 1997-09, Vol.3 (3), p.274-294
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Journal of management inquiry, 2006-06, Vol.15 (2), p.207-208
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Journal of curriculum and pedagogy, 2005-12, Vol.2 (2), p.35-41
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Action research (London, England), 2007-06, Vol.5 (2), p.99-101
2007
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Action research (London, England), 2007-06, Vol.5 (2), p.99-101
2007
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Action research (London, England), 2007-06, Vol.5 (2), p.99
2007
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Action research (London, England), 2006-09, Vol.4 (3), p.251-252
2006
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Action research (London, England), 2006-09, Vol.4 (3), p.251
2006
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Action research (London, England), 2006-09, Vol.4 (3), p.251-252
2006
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Action research (London, England), 2006-06, Vol.4 (2), p.139-141
2006
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