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2023
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Psicología educativa (Madrid), 2020-12, Vol.27 (1), p.67-76
2020
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Contemporary educational psychology, 2020-01, Vol.60, p.101839, Article 101839
2020
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Contemporary educational psychology, 2017-10, Vol.51, p.284-292
2017
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Computers and education, 2022-05, Vol.181, p.104459, Article 104459
2022
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Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 2024-09, Vol.22 (63), p.441-468
2024
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School effectiveness and school improvement, 2019-04, Vol.30 (2), p.212-230
2019
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Educational research review, 2020-06, Vol.30, p.100311, Article 100311
2020
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Educational research review, 2016-11, Vol.19, p.173-188
2016
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Revista de psicodidáctica, 2023-01, Vol.28 (1), p.19-25
2023
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Revista de Psicodidáctica (English ed.), 2023-01, Vol.28 (1), p.19-25
2023
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Zer (Bilbao, Spain), 2023-12, Vol.28 (55), p.305-324
2023
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Revista española de pedagogía, 2023-05, Vol.81 (285), p.361-380
2023
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Revista complutense de educación, 2023-04, Vol.34 (2), p.449
2023
Volltextzugriff (PDF)
Educación XX1, 2023-07, Vol.26 (2), p.117-140
2023
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Psicología educativa (Madrid), 2021-01, Vol.27 (1), p.67
2021
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European Scientific Journal (Kocani), 2018-01, Vol.14 (1), p.19
2018
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Revista de psicodidáctica, 2015-06, Vol.20 (2), p.377-391
2015
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