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Helping International Medical Graduates Engage in Effective Feedback
Academic psychiatry, 2012-07, Vol.36 (4), p.282-287
2012
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Open Access
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Do regulated resident working hours affect medical graduate education? Trends in the American psychiatry board pass rates pre- and post-2003 duty hours regulations
The psychiatric bulletin (2014), 2014-12, Vol.38 (6), p.299-302
2014
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Revitalization of Research Education in Psychiatry: Implications for Training During Residency
Academic psychiatry, 2012-09, Vol.36 (5), p.419-421
2012
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Systems-Based Aspects in the Training of IMG or Previously Trained Residents: Comparison of Psychiatry Residency Training in the United States, Canada, the United Kingdom, India, and Nigeria
Academic psychiatry, 2012-07, Vol.36 (4), p.307-315
2012
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A Time in Medicine to Start Your Journey Of Advocacy and Empowerment
Psychiatric news, 2004-08, Vol.39 (16), p.16-18
2004
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AMA’s Resident and Fellow Section Moves in Right Direction
Psychiatric news, 2004-02, Vol.39 (3), p.22-37
2004
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The Handbook of Child and Adolescent Systems of Care: The New Community Psychiatry
Psychiatric services (Washington, D.C.), 2004-06, Vol.55 (6), p.723-724
2004
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Protecting the Residency Training Environment: A Resident's Perspective on the Ethical Boundaries in the Faculty-Resident Relationship
Academic psychiatry, 2005-09, Vol.29 (4), p.368-373
2005
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Peer Rejection: Developmental Processes and Intervention Strategies
Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 2005, Vol.44 (11), p.1204-1205
2005
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