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Transparency in authors’ contributions and responsibilities to promote integrity in scientific publication
Proceedings of the National Academy of Sciences - PNAS, 2018-03, Vol.115 (11), p.2557-2560
2018
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Self-correction in science at work
Science (American Association for the Advancement of Science), 2015-06, Vol.348 (6242), p.1420-1422
2015
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Self-correction in science at work: Improve incentives to support research integrity
Science (American Association for the Advancement of Science), 2015-06, Vol.348 (6242), p.1420-1422
2015
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Understanding our audiences: the design and evolution of science, evolution, and creationism
CBE life sciences education, 2008-03, Vol.7 (1), p.20-24
2008
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How to Succeed in Online Markets: National Academy Press: A Case Study
Journal of Electronic Publishing, 1999-05, Vol.4 (4)
1999
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Practice Prize Winner--Pricing Digital Content Product Lines: A Model and Application for the National Academies Press
Marketing science (Providence, R.I.), 2009-07, Vol.28 (4), p.620-636
2009
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Pricing Digital Content Product Lines: A Model and Application for the National Academies Press
Marketing science (Providence, R.I.), 2009-07, Vol.28 (4), p.620-636
2009
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New Media Audiences’ Perceptions of Male and Female Scientists in Two Sci-Fi Movies
Bulletin of science, technology & society, 2015-06, Vol.35 (3-4), p.93-103
2015
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SCIENTIFIC INTEGRITY. Self-correction in science at work
Science (American Association for the Advancement of Science), 2015-06, Vol.348 (6242), p.1420-1422
2015
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How Can Scientists Thrive with Paperless Publishing? Publishing E-Books: Experiences at the National Academy Press
Simulation (San Diego, Calif.), 2000-05, Vol.74 (5), p.314-318
2000
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Pricing Product Lines of Digital Content: A Model Using Online Choice Experiment
Proceedings of the 41st Annual Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS 2008), 2008, p.300-300
2008
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National Academy Press: A case study
The journal of electronic publishing, 1999-06, Vol.4 (4)
1999
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What’s the Big Idea?: Mellon, ARL, AAU, University Presses, and the Future of Scholarly Communication
The Importance of Being Earnest, 2015, p.2
2015
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Because Science Matters
Science, 2007, Vol.316 (5829), p.1286-1286
2007
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