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Second Language Study Abroad: Programming, Pedagogy, and Participant Engagement
1, 2018
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Designing Second Language Study Abroad Research: Critical Reflections on Methods and Data
1, 2022
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Introduction: Inviting Critical Reflections on Methodology from Our Own Field
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.1-19
2022
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Implementing Longitudinal, Reflective Follow-Up Study Abroad Research: Following Former Pre-service Teachers into Professional Practice
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.273-286
2022
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Addressing the Ideologies of Study Abroad: Views from the U.S. Context
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.89-109
2022
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Decolonizing the Gaze: Intercultural Competence Urgency and Study Abroad Challenges in Africa
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.249-271
2022
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Researching and Measuring Second Language Pragmatic Development in Study Abroad: Insight from Arabic
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.155-170
2022
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Discourse Analysis in Study Abroad Research
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.313-327
2022
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Quantitative Study Abroad Research: Challenges and Recommendations
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.23-42
2022
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Group Interviewing and Multilingualism in Ethnographic Study Abroad Research: Speaking Korean in Tanzania
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.289-311
2022
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A Critical Appraisal of Research Interviews as a Qualitative Method of Data Generation in Study Abroad Research
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.113-131
2022
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Understanding Diverse Learning Abroad Through Case Study Research
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.193-210
2022
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Toward a Transformative Decolonial Paradigm of Study Abroad Research
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.65-87
2022
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Sojourners Online: Social Media and Online Communication as a Data Source in Study Abroad Research
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.229-248
2022
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Challenging the Language Learner as the Only Source of Data in Study Abroad Research
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.211-228
2022
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The Case of the SALA Project: Constructs and Methods Revisited
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.43-64
2022
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Are Natural Conversations Natural? Critical Reflections on Using Participants’ Self-Recorded Conversations, the Positioning of Researchers, and Participant Self-Censorship
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.133-153
2022
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Expanding Participant Voice Within a Social Justice Framework: A Critical Dialogic Approach
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022, p.173-192
2022
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Ti diffusion in Ti : LiNbO3 planar and channel optical waveguides
Journal of applied physics, 1979-10, Vol.50 (10), p.6175-6182
1979
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Introduction: Shifting Attention to Second Language Study Abroad Programming, Pedagogy, and Participant Engagement
Second Language Study Abroad, 2018, p.1-21
2018
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Annealing studies of Be-doped GaAs grown by molecular beam epitaxy
Applied physics letters, 1978-07, Vol.33 (2), p.127-129
1978
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  • BibTeX
Intro
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022
2022
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Part III Participants and Contexts
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022
2022
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List of Figures
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022
2022
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Part IV Analysis of Data
Designing Second Language Study Abroad Research, 2022
2022
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