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Passport to Change: Designing Academically Sound, Culturally Relevant, Short-Term, Faculty-Led Study Abroad Programs
First edition., 2017
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Teaching writing genres across the curriculum: Strategies for middle school teachers
2006
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Teaching reading: Strategies and resources for grades K-6
Guilford Publications, 2010
2010
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Defining an Academically Sound, Culturally Relevant Study Abroad Curriculum
Passport to Change, 2018, p.35-59
1, 2018
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Laying the Groundwork: Faculty Preparation for Teaching Abroad
Passport to Change, 2018, p.201-221
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Guiding Reflection on Cultural Experience: Before, During, and After Study Abroad
Passport to Change, 2018, p.60-77
1, 2018
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Designing the Curriculum for Interdisciplinary Study Abroad: Sustainability Studies in Turkey
Passport to Change, 2018, p.93-109
1, 2018
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Designing the Curriculum for Cultural Studies Abroad: Intercultural Learning in China
Passport to Change, 2018, p.163-180
1, 2018
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Designing and Assessing Outcomes-Based Faculty-Led Study Abroad Programs
Passport to Change, 2018, p.78-92
1, 2018
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Designing the Curriculum for Internship Immersion Abroad: Language and Praxis in Spain
Passport to Change, 2018, p.149-162
1, 2018
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Designing the Curriculum for Global Service-Learning Abroad: Power and Health in El Salvador
Passport to Change, 2018, p.130-148
1, 2018
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Designing the Curriculum for Field Study Abroad: Marine Biology in Panama and Tropical Ecology in Belize
Passport to Change, 2018, p.110-129
1, 2018
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Speaking from Abroad
Passport to Change, 2018, p.222-235
1, 2018
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Surveying the Landscape: The Process of Developing Faculty-Led Programs
Passport to Change, 2018, p.9-32
1, 2018
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Marketing Short-Term Programs: No Students, No Program
Passport to Change, 2018, p.183-200
1, 2018
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Introduction
Passport to Change, 2018, p.1-6
1, 2018
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PART TWO: DESIGNING THE CURRICULUM FOR STUDY ABROAD: STUDENT PREPARATION, EXPERIENCE, AND RETURN
Passport to Change, 2017
2017
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PART ONE: UNDERSTANDING THE NATURE OF FACULTY-LED STUDY ABROAD PROGRAMS
Passport to Change, 2017
2017
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CONTRIBUTORS
Passport to Change, 2017
2017
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PART THREE: IMPLEMENTING THE STUDY ABROAD PROGRAM
Passport to Change, 2017
2017
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INTRODUCTION
Passport to Change, 2017
2017
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FOREWORD
Passport to Change, 2017
2017
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The influence of teachers' self-assessment journals on reading comprehension strategy instruction
1996
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Teaching
Teachers College record (1970), 2004-05, Vol.106 (5), p.1008-1037
2004
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