Sortiert nach
System (Linköping), 2020-07, Vol.91, p.102259-10, Article 102259
2020
Link zum Volltext
Nonprofit management & leadership, 2023-06, Vol.33 (4), p.835-850
2023
Link zum Volltext
System (Linköping), 2022-06, Vol.106, p.102769, Article 102769
2022
Link zum Volltext
Psychology of language and communication, 2024-01, Vol.28 (1), p.1-28
2024
Link zum Volltext
Psychology of language and communication, 2024-01, Vol.27 (1), p.1-28
2024
Link zum Volltext
Lubelski rocznik pedagogiczny, 2022-12, Vol.41 (4), p.91-101
2022
Link zum Volltext
Voluntas (Manchester, England), 2020-04, Vol.31 (2), p.345-358
2020
Link zum Volltext
Rocznik Pedagogiczny, 2020, Vol.43 (1), p.252-261
2020
Link zum Volltext
Przegląd badań edukacyjnych, 2019-05, Vol.1 (28), p.111
2019
Link zum Volltext
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce (Online), 2018-12, Vol.13 (4(50)), p.27-39
2018
Link zum Volltext
Acta Universitatis Lodziensis. Folia geographica socio-oeconomica, 2018-09 (31)
2018
Link zum Volltext
Acta Universitatis Lodziensis. Folia geographica socio-oeconomica, 2018-01 (31), p.87-102
2018
Link zum Volltext
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2018, Vol.13 (4 (50)), p.27-39
2018
Link zum Volltext
Acta Universitatis Lodziensis. Folia geographica socio-oeconomica, 2018, Vol.31 (1), p.87-102
2018
Link zum Volltext
Przegląd badań edukacyjnych, 2017-12, Vol.1 (24), p.209
2017
Link zum Volltext
Przegląd badań edukacyjnych, 2017-12, Vol.1 (24), p.223
2017
Link zum Volltext
Przestrzenie teorii, 2020-12 (34), p.375-391
2020
Link zum Volltext
Przegląd badań edukacyjnych, 2016-11, Vol.1 (22), p.203
2016
Link zum Volltext
Przegląd badań edukacyjnych, 2016-05, Vol.2 (21), p.195
2016
Link zum Volltext
Przegląd badań edukacyjnych, 2016-05, Vol.2 (21), p.213
2016
Link zum Volltext
Przegląd badań edukacyjnych, 2023-01, Vol.2 (40)
2023
Link zum Volltext
Chowanna, 2016 (46 (1)), p.349-355
2016
Link zum Volltext
Kultura i Edukacja, 2014, Vol.102 (2), p.103-133
2014
Link zum Volltext
Parezja. Forum Młodych Pedagogów Przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, 2022, Vol.18 (2), p.11-16
2022
Link zum Volltext
The new educational review, 2018-12, Vol.54 (4), p.271-282
2018
Link zum Volltext
Suchergebnisse filtern
Filter anzeigenNur zeigen
Erscheinungsjahr
n.n
n.n
Thema
- Social Sciences
- Education
- English As A Second Language Learning
- Measurement
- Ngos
- Nongovernmental Organizations
- Polish Language
- Attitudes
- Boredom
- Boredom Proneness
- College Students
- Education & Educational Research
- English Language
- Explicit Knowledge
- Grammar Attainment
- Grammaticality
- Higher Education
- Implicit Knowledge
- Innovations
- Judgment
Kollektion
- EZB Electronic Journals Library
- Ingenta
- Elsevier Journal Backfiles on ScienceDirect (DFG Nationallizenzen)
- De Gruyter journals
- EBSCOhost Business Source Ultimate
- Sociological Abstracts
- IngentaConnect Journals
- Elsevier ScienceDirect Journals Complete
- SpringerLINK Contemporary (Konsortium Baden-Württemberg)
- Wiley Journals
- Applied Social Sciences Index & Abstracts (ASSIA)
- Worldwide Political Science Abstracts
- Taylor & Francis:Master (3349 titles)
- JSTOR
- Wiley Online Library Full Collection 2018
- Journals@Ovid
- SpringerLink
- Taylor & Francis Current Content Access
- UTB Scholars
Zeitschrift / Serie
- Przegląd Badań Edukacyjnych
- Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica
- Edukacja Elementarna W Teorii I Praktyce
- Parezja. Forum Młodych Pedagogów Przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Pan
- Psychology Of Language And Communication
- System
- The New Educational Review
- Chowanna
- Edukacja Dorosłych
- Innovation
Neu hinzugefügt