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Teaching as Decision Making: Successful Practices for the Elementary Teacher. Second Edition
1995
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Teaching as decision making: Instructional practices for the successful teacher
1991
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Reflective Pedagogical Thinking: How Can We Promote It and Measure It?
Journal of teacher education, 1990-11, Vol.41 (5), p.23-32
1990
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Does Coaching Enhance Instructional Thought?
The Journal of staff development, 1992, Vol.13 (3), p.40
1992
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The Perry Child Development Center in the Ypsilanti, Michigan School District: An Evaluation of a Kindergarten Cluster Program
1985
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STUDENT LEARNING OF CONCEPTS IN THREE EXPERIMENTAL UNITS IN WORLD HISTORY
1973
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Using the Developer/Demonstrators of the National Diffusion Network to Expand Higher Education's Professional Development Capability
1981
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Outcome Evaluation: Student Development Program, Special Studies Division, Cleveland State University
1980
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Examining the Usage of Paraprofessionals at Parma Schaaf Jr. High School: An Evaluation Study
1976
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The Past as Experience: A Qualitative Assessment of National History Day
The History teacher (Long Beach, Calif.), 1987-02, Vol.20 (2), p.179-194
1987
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The Teacher: Consumer or Designer?
Educational technology, 1974-01, Vol.14 (1), p.50-51
1974
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Secondary Teachers as Curriculum Reformers: It Can Happen - If
American secondary education, 1979-04, Vol.9 (1), p.26-31
1979
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An Evaluation Study of Project LEARN. Students and Tutors 1982-1984
1985
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Evaluating a School-Based Behavior Curriculum for Adolescents: An Attempt to Produce Both Affective and Cognitive Growth
1983
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The Disappearing Minority Educator - No Illusion
Urban education (Beverly Hills, Calif.), 1990-07, Vol.25 (2), p.207
1990
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The Teacher: Consumer or Designer?
Educational Technology, 1974, Vol.14 (1), p.50
1974
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The Disappearing Minority Educator-No Illusion: A Practical Solution
Urban education (Beverly Hills, Calif.), 1990-07, Vol.25 (2), p.207-218
1990
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The Past as Experience: A Qualitative Assessment of National History Day
OCSS Review, 1988, Vol.24 (1), p.8
1988
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Competence and Conflict: Social Studies Classroom
Social Education, 1987, Vol.51 (6), p.440
1987
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The Past as Experience: A Qualitative Assessment of National History Day
History Teacher, 1987, Vol.20 (2), p.179
1987
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Observing the Birth of the Hatch Amendment Regulations: Lessons for the Education Profession
Educational Leadership, 1986, Vol.43 (4), p.42
1986
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The Hatch Amendment Regulations: Lessons for Social Studies Educators
Social Studies, 1986, Vol.77 (3), p.111
1986
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A Case Study in Curriculum Decision Making and Federal Education Policy
Educational Leadership, 1984, Vol.42 (2), p.43
1984
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The Hatch Amendment Regulations: Lessons for Social Studies Educators
Social studies (Philadelphia, Pa : 1934), 1986-05, Vol.77 (3), p.111-115
1986
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Values Clarification in Teacher Education: An Explanation and an Evaluation
Contemporary Education, 1976, Vol.47 (4), p.202
1976
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