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2015
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The Western journal of black studies, 2009-12, Vol.33 (4), p.282-292
2009
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Viewing classroom discipline as negotiable social interaction: A communities of practice perspective
2010
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Forum, qualitative social research, 2009, Vol.10 (2), p.46-10:2<46
2009
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How Teachers Use Power in the Classroom to Avoid or Support Exclusionary School Discipline Practices
2014
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New Horizons in Adult Education & Human Resource Development, 2014, Vol.26 (2), p.67
2014
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New Horizons in Adult Education and Human Resource Development, 2014, Vol.26 (2), p.67-70
2014
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New Horizons in Adult Education and Human Resource Development, 2009, Vol.23 (2), p.57-60
2009
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New Horizons in Adult Education & Human Resource Development, 2009, Vol.23 (2), p.57
2009
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