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TESOL journal, 2018-06, Vol.9 (2), p.348-367
2018
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Journal of language, identity, and education, 2019-07, Vol.18 (4), p.266-275
2019
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TESOL journal, 2020-06, Vol.11 (2), p.n/a
2020
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TESL-EJ (Berkeley, Calif.), 2018-02, Vol.21 (4)
2018
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Journal of second language writing, 2013-03, Vol.22 (1), p.87-93
2013
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Journal of second language writing, 2013-06, Vol.22 (2), p.210-215
2013
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Journal of language and sexuality, 2015-01, Vol.4 (1), p.77-101
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Open Linguistics, 2018-05, Vol.4 (1), p.147-162
2018
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TESOL journal, 2024-08, Vol.15 (S1), p.n/a
2024
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TESOL journal, 2018-09, Vol.9 (3), p.565-568
2018
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Journal of second language writing, 2015-09, Vol.29, p.95-103
2015
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2015
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Journal of second language writing, 2014-06, Vol.24, p.111-118
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Journal of second language writing, 2013-12, Vol.22 (4), p.451-459
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Journal of second language writing, 2013-09, Vol.22 (3), p.346-353
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Journal of second language writing, 2012-12, Vol.21 (4), p.416-427
2012
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Journal of second language writing, 2012-09, Vol.21 (3), p.306-316
2012
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning, 2021, p.1-21
2021
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Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning, 2021, p.261-277
2021
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