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Journal of philosophy of education, 2024-03
2024
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Educational philosophy and theory, 2023-06, Vol.55 (7), p.855-865
2023
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Educational review (Birmingham), 2017-05, Vol.69 (3), p.271-284
2017
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Critical studies in education, 2020-01, Vol.61 (1), p.101-114
2020
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Scottish educational review, 2018-03, Vol.50 (2), p.73-85
2018
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Journal of philosophy of education, 2015-11, Vol.49 (4), p.525-538
2015
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European educational research journal EERJ, 2019-07, Vol.18 (4), p.483-496
2019
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International review of qualitative research, 2021-05, Vol.14 (1), p.17-29
2021
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Journal of international students, 2020-01, Vol.10 (S2), p.86-100
2020
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Journal of philosophy of education, 2020-02, Vol.54 (1), p.146-163
2020
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European journal of special needs education, 2016-07, Vol.31 (3), p.299-301
2016
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British educational research journal, 2015-02, Vol.41 (1), p.72-84
2015
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Oxford review of education, 2012-08, Vol.38 (4), p.493-508
2012
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British educational research journal, 2011-06, Vol.37 (3), p.519-538
2011
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British journal of educational studies, 2012-12, Vol.60 (4), p.387-402
2012
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The international journal of emotional education, 2010-04, Vol.2 (1), p.34-48
2010
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Scottish educational review, 2012-03, Vol.44 (1), p.22-32
2012
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Scottish educational review, 2015-03, Vol.47 (1), p.15-27
2015
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British educational research journal, 2010-06, Vol.36 (3), p.367-378
2010
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Oxford review of education, 2013-10, Vol.39 (5), p.609-626
2013
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Oxford review of education, 2007-02, Vol.33 (1), p.19-31
2007
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Scottish affairs, 2010-05, Vol.71 (First Serie (1), p.78-94
2010
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Emotional and behavioural difficulties, 2009-09, Vol.14 (3), p.185-194
2009
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Ethics and education, 2013-07, Vol.8 (2), p.153-165
2013
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