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2023
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Psykhe, 2022, Vol.31 (1), p.1-19
2022
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Journalism studies (London, England), 2022-01, Vol.23 (1), p.1-24
2022
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Revista educare, 2022-01, Vol.26 (1), p.1-20
2022
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Revista de psicología (Lima, Perú), 2021, Vol.39 (2), p.531-551
2021
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Cuadernos.info, 2021 (49), p.213-236
2021
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Palabra-Clave, 2020-01, Vol.23 (2), p.1-23
2020
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Universitas psychologica, 2018-01, Vol.17 (3), p.1-14
2018
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Signo y pensamiento, 2022, Vol.41, p.1-10
2022
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Universitas psychologica, 2014-10, Vol.13 (4), p.1489-1502
2014
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Cuadernos.info, 2024-09 (59), p.25-47
2024
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Perfiles educativos, 2021-10, Vol.43 (174)
2021
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Revista colombiana de educación (Bogotá, Colombia : 1978), 2020-08, Vol.79 (79), p.39-60
2020
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Universitas psychologica, 2018-07, Vol.17 (3)
2018
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Revista interamericana de psicología, 2017-01, Vol.51 (1), p.60-69
2017
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Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2010-01, Vol.8 (1), p.439-454
2010
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Signo y pensamiento, 2022-01, Vol.41 (1)
2022
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Revista colombiana de educación (Bogotá, Colombia : 1978), 2017-12, Vol.73 (73), p.39-57
2017
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Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2015-02, Vol.13 (1), p.183-194
2015
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Actualidades en psicología, 2011-02, Vol.18 (105), p.7-24
2011
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Perspectivas de la comunicación, 2022-06, Vol.15 (1), p.43-75
2022
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Perspectivas de la comunicación, 2022-06, Vol.15 (1), p.43-75
2022
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Revista de psicología (Lima, Perú), 2015, Vol.33 (2), p.277-298
2015
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Universitas psychologica, 2012-10, Vol.11 (4), p.1291-1302
2012
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Apuntes (Lima), 2023-01, Vol.51 (96), p.129-162
2023
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