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2017
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Computer applications in engineering education, 2022-01, Vol.30 (1), p.251-258, Article cae.22454
2022
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Computer assisted language learning, 2016-05, Vol.29 (4), p.749-764
2016
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2013
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2009
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Eurasian journal of educational research, 2010 (39), p.191-211
2010
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Computer applications in engineering education, 2015-09, Vol.23 (5), p.667-672
2015
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Research in science & technological education, 2017-04, Vol.35 (2), p.131-148
2017
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Comparison of Hypermedia Learning and Traditional Instruction on Knowledge Acquisition and Retention
2001
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Educational technology & society, 2004-07, Vol.7 (3), p.5-8
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Procedia, social and behavioral sciences, 2009, Vol.1 (1), p.1834-1838
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Procedia, social and behavioral sciences, 2012, Vol.47, p.426-432
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Journal of distance education, 2004-01, Vol.19 (2), p.77-92
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Participatory Educational Research, 2021-04, Vol.8 (2), p.260-279
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Journal of Education and Practice, 2016, Vol.7 (11), p.14
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Abant ízzet Baysal üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2019-10, Vol.19 (3), p.936-955
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Mersin üniversitesi eğitim fakültesi dergisi, 2017-12, p.936-948
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Journal of educational technology systems, 2001-03, Vol.29 (3), p.259-269
2001
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International review of research in open and distance learning, 2009-12, Vol.10 (6)
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British polymer journal, 1990, Vol.23 (3), p.229-234
1990
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Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2022-04, Vol.2022 (18), p.18-55
2022
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International journal of learning, 2009, Vol.16 (2), p.449-460
2009
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Remote workforce training, 2014, p.S. 112-132
2014
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Process biochemistry (1991), 1995, Vol.30 (2), p.183-187
1995
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