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Leadership: Maintaining Vision in a Complex Arena
NASSP bulletin, 1990-02, Vol.74 (523), p.1-4
1990
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Compulsory Attendance: The Right Thing for the Wrong Reason
NASSP bulletin, 1978-05, Vol.62 (418), p.120-125
1978
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The Practitioner's Guide to Research: Effect on Students Moving from an Individualized Continuous Progress School to a More Traditional School
NASSP bulletin, 1973-11, Vol.57 (376), p.73-79
1973
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Why Individualize?
American secondary education, 1972-09, Vol.2 (4), p.13-15
1972
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Professional Development and Accountability
American secondary education, 1975-03, Vol.5 (2), p.20-23
1975
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Blueprint for Growth
The Executive educator, 1991, Vol.13 (12), p.32
1991
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Leadership: Maintaining Vision in a Complex Arena
NASSP Bulletin, 1990, Vol.74 (523), p.1
1990
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Teacher Effectiveness and Accountability
NASSP bulletin, 1975-01, Vol.59 (387), p.87-94
1975
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The Practitioner's Guide to Research: Daily Computer Scheduling
NASSP bulletin, 1974-03, Vol.58 (380), p.113-118
1974
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Compulsory Attendance: The Right Thing for the Wrong Reason
NASSP Bulletin, 1978, Vol.62 (418), p.120
1978
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The Practitioner's Guide to Research Teacher Effectiveness and Accountability
NASSP Bulletin, 1975, Vol.59 (387), p.87
1975
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Effects on Students Moving from an Individualized Continuous Progress School to a More Traditional School
NASSP Bulletin, 1973, Vol.57 (376), p.73
1973
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Should Your School Be Sold?
American School & University, 1992-01, Vol.64 (5), p.43
1992
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Teachers merit rating: a progress report
The American school board journal, 1959-10, Vol.139, p.35-37
1959
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Professional Development: A New Approach
Improving College and University Teaching, 1979, Vol.27 (1), p.40
1979
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Professional Development: A New Approach
Improving college and university teaching, 1979-01, Vol.27 (1), p.40-43
1979
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A Review of Aims and Objects in Social Education
Social studies (Philadelphia, Pa : 1934), 1960-10, Vol.51 (5), p.170-174
1960
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Preparing and Using Individualized Learning Packages for Ungraded, Continuous Progress Education
1971
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Suggestions for New Teachers in Handling the "Late Problem"
Bulletin of the National Association of Secondary-School Principals (1926), 1959-09, Vol.43 (248), p.144-146
1959
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