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Analele Universității din Craiova. Annales de l'Université de Craiova = Annals of the University of Craiova. Seria Psihologie, pedagogie, 2023-06, Vol.45 (1), p.163-174
2023
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Analele Universității din Craiova. Annales de l'Université de Craiova = Annals of the University of Craiova. Seria Psihologie, pedagogie, 2022-06, Vol.44 (1), p.42-52
2022
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Open Access
Depression in the student environment
Analele Universității din Craiova. Annales de l'Université de Craiova = Annals of the University of Craiova. Seria Psihologie, pedagogie, 2022-12, Vol.44 (2), p.173-181
2022
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Social Sciences and Education Research Review, 2018-12, Vol.5 (2), p.86-98
2018
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Analele Universității din Craiova. Annales de l'Université de Craiova = Annals of the University of Craiova. Seria Psihologie, pedagogie, 2024-06, Vol.46 (1), p.250-263
2024
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Annals of the University of Craiova for Journalism, Communication and Management, 2017-08, Vol.3 (1), p.62-74
2017
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Social Sciences and Education Research Review, 2016-12, Vol.3 (2), p.36-47
2016
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Analele Universității din Craiova. Annales de l'Université de Craiova = Annals of the University of Craiova. Seria Psihologie, pedagogie, 2024-02, Vol.45 (2 supplement), p.172-186
2024
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Analele Universitatii din Craiova. Seria stiinte economice, 2019-12, Vol.2 (47), p.65-70
2019
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Analele Universitatii din Craiova. Seria stiinte economice, 2020-12, Vol.2 (48), p.140-145
2020
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Social Sciences and Education Research Review, 2018-08, Vol.5 (1), p.148-161
2018
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Brain. Broad research in artificial intelligence and neuroscience, 2022-06, Vol.13 (2), p.51-58
2022
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Revista Românească pentru educaţie multidimensională, 2018-04, Vol.10 (1), p.155
2018
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International Letters of Social and Humanistic Sciences, 2014-07, Vol.34 (23), p.45-52
2014
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International Letters of Social and Humanistic Sciences, 2014-06, Vol.30 (19), p.8-16
2014
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Revista Românească pentru educaţie multidimensională, 2018, Vol.X (1), p.155-170
2018
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Analele Universitatii din Craiova. Seria stiinte economice, 2017-12, Vol.1 (45), p.204-211
2017
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International Letters of Social and Humanistic Sciences, 2014-03, Vol.23 (12), p.41-48
2014
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Social Sciences and Education Research Review, 2018-08, Vol.5 (1), p.187-202
2018
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Social Sciences and Education Research Review, 2017-08, Vol.4 (1), p.98-113
2017
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International Letters of Social and Humanistic Sciences, 2014-02, Vol.21 (10), p.156-162
2014
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International Letters of Social and Humanistic Sciences, 2014-09, Vol.39 (28), p.29-33
2014
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International Letters of Social and Humanistic Sciences, 2014-08, Vol.38 (27), p.82-93
2014
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