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2022
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Revista Polis e Psique, 2021-12, Vol.11 (3), p.81-99
2021
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Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2022-11, Vol.8, p.85-102
2022
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Educação temática digital, 2022-05, Vol.24 (2), p.491-503
2022
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Revista Ñanduty, 2019-08, Vol.7 (10)
2019
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Tellus (Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brazil), 2017-12, Vol.17 (34), p.105-126
2017
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Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2020-12, Vol.6 (4), p.204-225
2020
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Revista Tempos e Espaços em Educação (Online), 2016-09, Vol.9 (19), p.163-180
2016
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Revista Ártemis (João Pessoa), 2021-01, Vol.31 (1), p.486
2021
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Cadernos de educação (Pelotas, Rio Grande do Sul, Brazil), 2024-02 (67)
2024
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Cadernos de Gênero e Diversidade, 2022-07, Vol.8 (2), p.67-93
2022
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Psicoperspectivas (Valparaiso), 2024-05, Vol.23 (2), p.1-13
2024
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Campos : revista de antropologia social, 2018-07, Vol.18 (1-2)
2018
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PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG, 2023-04, Vol.13 (27), p.91-116
2023
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Periódicus, 2021-01, Vol.1 (14), p.34-49
2021
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Tellus (Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brazil), 2020-11, p.11-35
2020
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Revista Psicologia e Saúde, 2020-02, p.101-113
2020
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Sociedade e cultura, 2022-07, Vol.25
2022
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REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 2020-07, Vol.37 (2), p.388-410
2020
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Raído, 2018-12, Vol.12 (31), p.130-146
2018
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Vivência, 2017-03, Vol.1 (48), p.39-57
2017
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Simbiótica : razão e sensibilidade, 2022-05, Vol.9 (1), p.1-19
2022
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Periódicus, 2019-11, Vol.2 (11), p.142-160
2019
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Tomo (São Cristovão), 2021-07 (39), p.19
2021
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Cadernos de campo : revista dos alunos de pós-graduação em antropologia, 2020-06, Vol.29 (supl), p.65-74
2020
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