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Handbook of Moral and Character Education
Second edition., 2014
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Moral Education for Social Justice
Teachers College Press, 2021
2021
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Open Access
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Neural correlates of conventional and harm/welfare-based moral decision-making
Cognitive, affective, & behavioral neuroscience, 2017-12, Vol.17 (6), p.1114-1128
2017
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Education in the moral domain
2001
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Nice is not enough: Facilitating moral development
2009
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Conflict, contradiction, and contrarian elements in moral development and education
2005
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Moral development and character education: A dialogue
1989
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Preface to the Special Issue: Early Education for Moral Development
Early education and development, 2000-02, Vol.11 (1), p.5-8
2000
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Children's Social Interactions in the Context of Moral and Conventional Transgressions
Child development, 1982-04, Vol.53 (2), p.403-412
1982
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Kann man Verantwortung lehren?
Universitas. Orientieren! Wissen! Handeln! Deutsche Ausgabe, 2001, Vol.56 (8), p.824-832
2001
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Children'S Social Interactions and Social Concepts: Analyses of Morality and Convention in the Virgin Islands
Journal of cross-cultural psychology, 1983-12, Vol.14 (4), p.469-487
1983
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Evaluating Teachers as Social Agents: Students' Ratings of Domain Appropriate and Domain Inappropriate Teacher Responses to Transgressions
American educational research journal, 1984-01, Vol.21 (2), p.367-378
1984
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A Cross-Cultural Comparison About What? A Critique of Nisan's (1987) Study of Morality and Convention
Developmental psychology, 1988-01, Vol.24 (1), p.140-143
1988
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Conceptual Development in the Moral and Conventional Domains: Implications for Values Education
Review of educational research, 1982-04, Vol.52 (1), p.93-122
1982
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The Child as Problem Solver
Contemporary psychology, 1996-11, Vol.41 (11), p.1110-1111
1996
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The Distinction between Morality and Social Convention: Implications for Values Instruction
Phi Delta Kappan, 1981-03, Vol.62 (7), p.489-493
1981
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Behavioral disordered children's conceptions of moral, conventional, and personal issues
Journal of abnormal child psychology, 1982-09, Vol.10 (3), p.411-425
1982
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The Social Nature of Knowledge
Contemporary psychology, 1983-08, Vol.28 (8), p.604-605
1983
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Preschool Children's Social Interactions Involving Moral and Prudential Transgressions: An Observational Study
Early education and development, 1996-04, Vol.7 (2), p.137-148
1996
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Long-term effects of testosterone phenylacetate on sexual morphology and behavior in castrated male rats
Hormones and behavior, 1970, Vol.1 (3), p.223-234
1970
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The Virtues and Vices of Moral Development Theorists
Developmental review, 1996-03, Vol.16 (1), p.69-107
1996
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Children's Responses to Moral and Social Conventional Transgressions in Free-Play Settings
Child development, 1982-10, Vol.53 (5), p.1337-1342
1982
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Self-reconstitution processes: A proposal for reorganizing the conduct of confirmed smokers
Journal of abnormal psychology (1965), 1973-04, Vol.81 (2), p.182-195
1973
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Conceptual Development in the Moral and Conventional Domains: Implications for Values Education
Review of educational research, 1982-03, Vol.52 (1), p.93-122
1982
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Open Access
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Autonomy and the personal: Negotiation and social reciprocity in adult-child social exchanges
New directions for child and adolescent development, 1996, Vol.1996 (73), p.7-24
1996
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