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Politische Bildung für alle! – Eine Neuorientierung der Kinder- und Jugendhilfe unter dem Aspekt der kritischen politischen Bildung
Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 2022, Vol.14 (1), p.169-183
2022
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Die Befähigung des Menschen Zum Menschen: Heinz-Joachim Heydorns Kritische Bildungstheorie
1. Aufl. 2020 edition., 2019
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Soziale Arbeit, Bildung und Kinderarmut. Paulo Freire als Impulsgeber für eine bildsame Soziale Arbeit mit und für arme Kinder
Conflict & communication online, 2022-10, Vol.21 (2)
2022
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Pädagogik, Gesellschaft und Politik: Heinz-Joachim Heydorns Allgemeine Politische Pädagogik und ihre Beziehung zu Karl Marx und dem Marxismus
1. Aufl., 2020
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Soziale Arbeit im Abseits – oder: wie passen Streetbolzen und politische Bildung zusammen?: Soziale Arbeit als Politische Bildung von unten am Praxisbeispiel der „Streetbolzer Kassel
Sozial extra, 2024-10
2024
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Politische Bildung, Gesellschaftskritik und Kinderpolitik. Anforderungen an eine demokratische Jugendhilfe
Deutsche Jugend, 2021 (12), p.522-530
2021
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Einleitung
Die Befähigung des Menschen zum Menschen, 2019, p.1-5
2019
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Analysen
Die Befähigung des Menschen Zum Menschen, 2019
2019
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Einleitung
Die Befähigung des Menschen Zum Menschen, 2019
2019
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Intro
Die Befähigung des Menschen Zum Menschen, 2019
2019
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Anknüpfungen
Die Befähigung des Menschen Zum Menschen, 2019
2019
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Aktualität
Die Befähigung des Menschen Zum Menschen, 2019
2019
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Autor_innen und Herausgeber
Die Befähigung des Menschen Zum Menschen, 2019
2019
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Die Armen sind die Lehrer!“ – Paolo Freire und die Bedeutung seines Bildungsansatzes für eine befreiende Soziale Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in prekären Lebenslagen
Kritische Pädagogik und Bildungsforschung, p.323-354
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Der konkrete Ansatz einer Befreiungspädagogik: Heinz-Joachim Heydorns Konzept einer Befreiungspädagogik und die Konturen einer praxisphilosophischen Bildungs- und Erziehungsarbeit
Die Befähigung des Menschen zum Menschen, p.61-75
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Bildungsgerechtigkeit: Arme Kinder brauchen eine bildungsorientierte Jugendhilfe
Blätter der Wohlfahrtspflege, 2021-12, Vol.168 (6), p.212-215
2021
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Befreiungsimpuls und doppelte Kontrolle: Die Dialektik von Hilfe und Kontrolle in der Kinder- und Jugendhilfe und ihre digitale Verlängerung
Sozialmagazin, 2023-12 (11-12), p.82-89
2023
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Befreiungsimpuls und doppelte Kontrolle
Sozialmagazin, 2023 (11), p.82-89
2023
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Bildungstheorie als Gesellschaftskritik: Voraussetzungen und Perspektiven
Die Befähigung des Menschen zum Menschen, p.25-59
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Humankapital und Bildungsstandards: Zur Aktualität von Heydorns Kritik am Strukturplan für das Bildungswesen (1970)
Die Befähigung des Menschen zum Menschen, p.199-218
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Bildung nach der Krise der bürgerlichen Philosophie
Die Befähigung des Menschen zum Menschen, p.9-23
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Überleben durch Bildung: Heydorns Vision als Aussicht für heute?
Die Befähigung des Menschen zum Menschen, p.233-246
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Die Zeit, die bleibt: Zu den Konzepten einer Einholung und Aktualisierung der Geschichte
Die Befähigung des Menschen zum Menschen, p.77-92
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Sprache und Halbbildung: Zur gegenwärtigen Lage wissenschaftlicher Produktion
Die Befähigung des Menschen zum Menschen, p.219-231
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Zwischen Reformskeptizismus und Aufklärungsoptimismus: Zur Frage nach der Aktualität der Bildungskritik Heinz-Joachim Heydorns
Die Befähigung des Menschen zum Menschen, p.181-198
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