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Utopiefähigkeit und lebendige Widersprüche - Skizzen einer kritischen Demokratiebildung
Hessische Blätter für Volksbildung, 2018-09, Vol.68, p.235-244
2018
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Wenn der Chatbot weiß, wo es lang geht – Ethische Fragen und mögliche Kriterien zum Einsatz von KI-gestützten Beratungssettings
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2024-04, Vol.47 (1), p.99-121
2024
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Identitätsbildung in der Jugendarbeit: Zwischen Gemeinschaft, Individualität und Gesellschaft
1. Aufl. 2016 edition., 2016
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Networks - The Socialization of Academics
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016-09, Vol.11 (5)
2016
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Bildung und gesellschaftliche Transformation: Analysen, Perspektiven, Aktion
2017
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Kompetenzorientiertes Beratungshandeln im Hochschulkontext?: Lernprozesse zwischen Begleitung, Ermöglichung, Steuerung und kritischer Reflexion
Zeitschrift für Beratung und Studium, 2017, Vol.12 (2), p.49-52
2017
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Beratungswissen für die Erwachsenenbildung
1, 2015
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Widerstände und Perspektiven: Kritische Zugänge zur Theorie der Bildung
2016
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Horst Siebert: Lernen und Bildung Erwachsener. Bielefeld: W. Bertelsmann 2011, 200 S. [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2012, Vol.11 (4), p.11:4
2012
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Perspektiven der Bildungsberatung
1, 2014
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Beratung im Kontext Hochschule: Eigen- und Steuerungslogiken zwischen Emanzipation und Entmündigung?
Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens. Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder, 2019, p.S. 291-301
2019
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Berufsverbände, Fachgesellschaften und Mentoring: Netzwerke und ihr Einfluss auf Wissenschaftskarrieren an Hochschulen
Übergänge in Wissenschaftskarrieren, 2022, p.125-146
2022
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Beratung im Kontext Hochschule: Eigen- und Steuerungslogiken zwischen Emanzipation und Entmündigung?
Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens, 2018, p.291
1, 2018
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Explosive Bindungen und Nicht-Identitäten: Konstruktionen des Selbst in der Späten Moderne
Bildung und gesellschaftliche Transformation. Analysen, Perspektiven, Aktion, 2017, p.S. 187-201
2017
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Professionelle Identität im Kontext rekonstruktiver Beratung: Widersprüche biografischer Haltung, Reflexivität und kritischen Anspruchs
Beratung Pädagogisch Ermöglichen?, 2020, Vol.33, p.11-27
2020
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Zurichtungen - Konstruktionen des Selbst zwischen Bildung, Anerkennung und Nicht-Identität
Widerstände und Perspektiven. Kritische Zugänge zur Theorie der Bildung, 2016, p.S. 227-243
2016
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Die vernachlässigte Diskussion: Fragen der Ethik und Verantwortung in den narrationsanalytischen Verfahren der Biographieforschung
Zwischen Subjekt und Struktur, 2016, p.153-165
2016
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Das empirische Konzept der Untersuchung
Identitätsbildung in der Jugendarbeit, 2015, p.139-173
2015
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Das Forschungsfeld: PfadfinderInnenverbände, Wandervogelbünde und Jungenschaften
Identitätsbildung in der Jugendarbeit, 2015, p.85-109
2015
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Einleitung
Identitätsbildung in der Jugendarbeit, 2015, p.1-11
2015
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Fallkontrastierung und Typenbildung
Identitätsbildung in der Jugendarbeit, 2015, p.329-360
2015
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Resümee und Ausblick
Identitätsbildung in der Jugendarbeit, 2015, p.375-381
2015
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Biographische Zugänge zu Identitätsbildungsprozessen
Identitätsbildung in der Jugendarbeit, 2015, p.123-138
2015
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Identitätsbildung in der Späten Moderne
Identitätsbildung in der Jugendarbeit, 2015, p.13-83
2015
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Kollektivität und Individualität: Zentrale Aspekte der Identitätsbildung im historischen und aktuellen bündischen Kontext
Identitätsbildung in der Jugendarbeit, 2015, p.111-122
2015
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