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Bildungspotenziale digitaler Musiziermedien im inklusionsorientierten Musikunterricht
Medienimpulse (Wien), 2022-06, Vol.60 (2), p.26-60:2<26
2022
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Ein besonderer Arbeitsplatz?
Gemeinsam leben, 2019 (2), p.112-118
2019
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Digitale Musiziermedien für den inklusiven Musikunterricht?: Empirische Befunde und hochschuldidaktische Überlegungen
Materialwerkstatt, 2022, Vol.4 (4), p.4:4
2022
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Familie(n) leben
Gemeinsam leben, 2022 (2), p.58-59
2022
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Das aktuelle Thema: Sozialraumorientierung
Sonderpädagogische Förderung heute, 2018 (4), p.344-345
2018
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Time – Timing – Out of Time? Auswirkungen temporaler Herausforderungen auf die sozialen Beziehungen unterstützt kommunizierender Jugendlicher
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2022-09, Vol.17 (3-2022), p.281-295
2022
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Editorial
Gemeinsam leben, 2023 (2), p.70-71
2023
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Unterstützte Entscheidung
Gemeinsam leben, 2016 (2), p.78-85
2016
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Ein besonderer Arbeitsplatz?
Gemeinsam leben, 2019 (2), p.119-123
2019
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Editorial
Gemeinsam leben, 2022 (4), p.190-191
2022
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Editorial
Gemeinsam leben, 2019 (2), p.66-67
2019
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Schwere Behinderung in einer beschleunigten Gesellschaft
Behindertenpädagogik, 2014 (1), p.47-64
2014
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Was ich da rausnehme, ist die Motivation, dieses Positive
Gemeinsam leben, 2022 (2), p.83-94
2022
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Reflexionen zu den neuen KMK-Empfehlungen für den sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung und Aufgaben für die Weiterentwicklung der Fachrichtung
Sonderpädagogische Förderung heute, 2022 (2), p.136-150
2022
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Editorial
Gemeinsam leben, 2016 (3), p.130-131
2016
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Das Subjekt im Hilfesystem: Eine Studie zur Individuellen Hilfeplanung im Unterstützten Wohnen für Menschen mit einer geistigen Behinderung
1. Aufl., 2010
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Wohnwunschermittlung Bei Menschen Mit Komplexer Behinderung
2022
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Wohnwunschermittlung bei Menschen mit Komplexer Behinderung: Wahlmöglichkeiten sichern
1st ed., 2022
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Kommunikationsassistenz in Gesprächssituationen mit Menschen mit komplexem Unterstützungsbedarf
QfI - Qualifizierung für Inklusion, 2022, Vol.4 (1), p.4:1
2022
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Zu Heft 1/2020: Mehr Teilhabe an Kultureller Bildung durch digitale Musikinstrumente?
Gemeinsam leben, 2020 (2), p.123-128
2020
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Kommunikationsassistenz in Gesprächssituationen mit Menschen mit komplexem Unterstützungsbedarf
QfI - Qualifizierung für Inklusion, 2021, Vol.4 (1), p.4:1
2021
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Open Access
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Onlife-Lehre in Corona-Zeiten? Reflexionen über eine hochschulübergreifende Ringvorlesung zum thematischen Dreieck musikkulturelle Bildung – Digitalisierung – Inklusion
Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 2021-11, Vol.21, p.1-11
2021
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Das Subjekt im Hilfesystem: Eine Studie zur Individuellen Hilfeplanung im Unterstutzten Wohnen fur Menschen mit einer geistigen Behinderung
2010 edition., 2010
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Ist dabei sein wirklich alles?: Konzeptionelle Anregungen zur Gestaltung von Partizipationsprozessen
Zeitschrift für Heilpädagogik, 2008 (8), p.293-298
2008
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Integration und Inklusion auf dem Weg ins Gemeinwesen
Gemeinsam leben, 2013 (3), p.132-137
2013
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