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Interactive learning environments, 2021-02, Vol.29 (2), p.315-328
2021
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Blended Learning: Educational Innovation for Personalized Learning, p.289-299
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Current medicinal chemistry, 2023-01, Vol.30 (20), p.2267
2023
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浙江大学学报(农业与生命科学版), 2022-08, Vol.48 (4), p.473-482
2022
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