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El lenguaje del fatalismo en la proposición lírica de los pasillos ecuatorianos
Revista Wímb Lu, 2022-02, Vol.17 (1), p.53-74
2022
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Tiktok as a Learning Tool for Elementary School Students
HCI International 2023 Posters, p.187-193
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From Physical to Digital Storytelling. A Comparative Case in School Education
HCI International 2023 Posters, p.318-324
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Augmented Reality as a Promoter of Visualization for the Learning of Mathematics in Ninth-Year of Basic Education
HCI International 2023 Posters, p.238-245
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Development and Evaluation of a Computerized Didactic Guide with Mathematical Foundations for the Teaching-Learning of Physics
2023 IEEE 3rd International Conference on Advanced Learning Technologies on Education & Research (ICALTER), 2023, p.1-4
2023
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Methodological strategy for asynchronous learning mathematical operations with real numbers
2022 IEEE 2nd International Conference on Advanced Learning Technologies on Education & Research (ICALTER), 2022, p.1-4
2022
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