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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2022-09, Vol.38 (2)
2022
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Éducation et socialisation, 2021, Vol.61
2021
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Distances et médiations des savoirs, 2020-03, Vol.29
2020
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Frontiers in psychology, 2022-05, Vol.13, p.862431
2022
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Educação em foco : órgão oficial da Faculdade de Educação, Centro Pedagógico da UFJF, 2019-12
2019
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Questions vives, 2020-12 (N° 33)
2020
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Diversité, 2023-03 (Hors-série 17)
2023
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Revista latino-americana de enfermagem, 2021-01, Vol.29, p.e3508-e3508
2021
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Éducation Permanente, 2021-12, Vol.N° 229 (4), p.5-8
2021
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Éducation et socialisation, 2017, Vol.45
2017
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Healthcare (Basel), 2023-05, Vol.11 (11), p.1562
- Kasper, Maristel Silva
- Santos, Felipe Lima Dos
- Oliveira, Poliana Silva de
- Silva, Janaina Pereira da
- Santos, Karen da Silva
- Araujo, Priscila Norié de
- Souza, Gabriella Carrijo
- Quintão, Cássia Bianca de Souza
- Viana, Angelina Lettiere
- Matumoto, Silvia
- Mishima, Silvana Martins
- Fermino, Tauani Zampieri
- Abrahão, Ana Lucia
- Righi, Liane Beatriz
- Monceau, Gilles
- Fortuna, Cinira Magali
2023
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Cadernos de saúde pública, 2016, Vol.32 (9)
2016
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Éducation Permanente, 2021-12, Vol.N° 229 (4), p.109-120
2021
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Éducation et socialisation, 2021, Vol.61
2021
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Fractal : Revista de psicologia, 2008-06, Vol.20 (1), p.19-26
2008
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Administration & Éducation, 2017-03, Vol.N° 153 (1), p.67-73
2017
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Sociographe, 2024-02, Vol.N° 85 (1), p.III-XVI
2024
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Distances et médiations des savoirs, 2020-03 (29)
2020
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Educação em Foco (Universidade do Estado de Minas Gerais. Online), 2019-12
2019
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Nouvelle revue de psychosociologie, 2020-11, Vol.N° 30 (2), p.7-13
2020
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Educação e Pesquisa, 2005-12, Vol.31 (3), p.467-482
2005
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Éducation et sociétés, 2015, Vol.34 (2), p.71-85
2015
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Fractal : Revista de psicologia, 2014-08, Vol.26 (2), p.255-266
2014
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Nouvelle revue de psychosociologie, 2020, Vol.N° 30 (2), p.111-127
2020
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Sociétés et jeunesses en difficulte, 2019-09
2019
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