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Muslime zwischen Herkunft und Zukunft: Islamischer Unterricht in Berlin
2021
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Islamischer Religionsunterricht in Europa: Lehrtexte als Instrumente muslimischer Selbstverortung im Vergleich
1, 2015
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Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde: Viele Titel - ein Fach?
2009
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Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde: Viele Titel - ein Fach?
2009
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Islamischer Religionsunterricht in Europa: Lehrtexte Als Instrumente Muslimischer Selbstverortung Im Vergleich
1, 2006
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Muslime Zwischen Herkunft und Zukunft: Islamischer Unterricht in Berlin
1, 2000
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Inhalte und Ziele islamischen Unterrichts in Berlin: Lehrbuchanalyse, Unterrichtsbeobachtung und Lehrerbefragung in drei Einrichtungen
1998
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Islamischer Religionsunterricht in Europa: Lehrtexte als Instrumente muslimischer Selbstverortung im Vergleich
2006
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Eine Didaktik für den islamischen Religionsunterricht in Berlin. Ergebnisse aus Unterrichtsbesuchen und Gesprächen mit Lehrerinnen und Lehrern
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.143-158
1. Aufl., 2015
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Lehrpläne für den islamischen und für den alevitischen Religionsunterricht: Ein Feld für die Aushandlung von Sunna, Schia und Alevitentum
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.71-94
2015
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Eine Didaktik für den islamischen Religionsunterricht in Berlin. Ergebnisse aus Unterrichtsbesuchen und Gesprächen mit Lehrerinnen und Lehrern
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.143-158
2015
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Notizen aus der didaktischen Diskussion des islamischen Religionsunterrichts in Niedersachsen
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.117-142
1. Aufl., 2015
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Lehrpläne für den islamischen und für den alevitischen Religionsunterricht: Ein Feld für die Aushandlung von Sunna, Schia und Alevitentum
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.71-94
1. Aufl., 2015
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Zur Konstruktion von Unterrichtsgegenständen und Bildungszielen. Das Beispiel der niedersächsischen Rahmenrichtlinien für den Schulversuch „Islamischer Religionsunterricht
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.59-70
1. Aufl., 2015
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Zur Konstruktion von Unterrichtsgegenständen und Bildungszielen. Das Beispiel der niedersächsischen Rahmenrichtlinien für den Schulversuch „Islamischer Religionsunterricht
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.59-70
2015
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Zur Diskussion der Mündigkeit als Zielkategorie der öffentlichen Schule und des islamischen Religionsunterrichts
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.191-202
1. Aufl., 2015
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Zur Diskussion der Mündigkeit als Zielkategorie der öffentlichen Schule und des islamischen Religionsunterrichts
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.191-202
2015
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Eine Gebrauchsanleitung für Leserinnen und Leser
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.11-18
1. Aufl., 2015
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Vorwort
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.7-8
2015
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Unterrichtsforschung in der Islamwissenschaft zwischen Beobachtung und Intervention
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.213-224
1. Aufl., 2015
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Islamwissenschaftliche Thesen zum islamischen Religionsunterricht
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.205-212
1. Aufl., 2015
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Vorwort
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.7-8
1. Aufl., 2015
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Islamkunde in Nordrhein-Westfalen und der Schulversuch islamischer Religionsunterricht in Baden-Württemberg im Vergleich – Einblicke in die Rahmenbedingungen und in die Praxis der Unterrichtsmodelle
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.97-116
2015
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Islamische Quellen in staatlichen Lehrplänen für den Islamunterricht: Auswahlkriterien, Präsentation und Kontext
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.37-58
2015
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Unterrichtsforschung in der Islamwissenschaft zwischen Beobachtung und Intervention
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde, 2015, p.213-224
2015
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