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Instructional Practices by Engineering Graphics and Design Teachers: A Focus on Teaching and Learning of Isometric Drawing
Research in social sciences and technology, 2024-08, Vol.9 (2), p.359-376
2024
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Teachers’ Readiness towards the Integration of Information and Communications Technology in Teaching and Learning of Engineering Graphics and Design in KwaZulu-Natal
Research in social sciences and technology, 2023-09, Vol.8 (3), p.176-195
2023
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Factors Contributing to Resistance in the use of Information and Communications Technology: A Snapshot on Engineering Graphics and Design Teachers
International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 2023-10, Vol.22 (10), p.271-289
2023
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Effect of ready-to-use supplementary food on mortality in severely immunocompromised HIV-infected individuals in Africa initiating antiretroviral therapy (REALITY): an open-label, parallel-group, randomised controlled trial
The lancet HIV, 2018-05, Vol.5 (5), p.e231-e240
2018
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Simulating rewetting events in intermittent rivers and ephemeral streams: A global analysis of leached nutrients and organic matter
Global change biology, 2019-05, Vol.25 (5), p.1591-1611
2019
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Multilocus phylogenetics of smooth clam shrimps (Branchiopoda, Laevicaudata)
Zoologica scripta, 2021-11, Vol.50 (6), p.795-811
2021
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Responses to Debating Becoming Zimbabwe
Critical African studies, 2012-01, Vol.4 (6), p.109-113
2012
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Outside the Third Chimurenga: The Challenges of Writing a National History of Zimbabwe
Critical African studies, 2012-01, Vol.4 (6), p.2-14
2012
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Outside the Third Chimurenga: The Challenges of Writing a National History of Zimbabwe
Critical African studies, 2011-12, Vol.4 (6), p.2-14
2011
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Responses to Debating Becoming Zimbabwe
Critical African studies, 2011-12, Vol.4 (6), p.109-113
2011
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