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Universal access in the information society, 2024-11, Vol.23 (4), p.1873-1895
2024
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Journal of pharmaceutical sciences, 2005-10, Vol.94 (10), p.2224-2231
2005
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Procedia, social and behavioral sciences, 2010-01, Vol.2 (2), p.3563-3567
2010
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Procedia, social and behavioral sciences, 2012-01, Vol.46, p.141-145
2012
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Open Access
Remediation with Math-Bridge
Procedia, social and behavioral sciences, 2012-01, Vol.46, p.596-600
2012
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Procedia, social and behavioral sciences, 2011, Vol.15, p.1813-1817
2011
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AIP Conference Proceedings, 2018, Vol.1978 (1)
2018
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Procedia, social and behavioral sciences, 2010, Vol.2 (2), p.3552-3557
2010
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Angewandte Chemie International Edition, 2006-06, Vol.45 (26), p.4352-4355
2006
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Canadian journal of education, 2015, Vol.38 (4), p.1-28
2015
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Journal of school leadership, 2019-09, Vol.29 (5), p.389-408
2019
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Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2015-12, Vol.31 (3)
2015
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Empowerment Für Teams, 2022
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