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The analysis of students metaliteracy under the implementation of RBL-STEM in solving graph rainbow antimagic coloring problems
Journal of physics. Conference series, 2022-01, Vol.2157 (1), p.12040
2022
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The analysis of research-based learning implementation and its affect to the students' metacognition skill in solving a resolving domination number of a graph
Journal of physics. Conference series, 2020-05, Vol.1538 (1), p.12087
2020
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The total dominator coloring of dense, octahedral and queen’s graphs
Journal of physics. Conference series, 2021-03, Vol.1832 (1), p.12017
2021
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On the r-dynamic chromatic number of subdivision of wheel graph
Journal of physics. Conference series, 2022-01, Vol.2157 (1), p.12016
2022
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Local super anti-magic total face coloring on shackle graphs
Journal of physics. Conference series, 2021-03, Vol.1836 (1), p.12022
2021
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The influence of research-based learning implementation in improving students' combinatorial thinking skills in solving local irregularity vertex r-dynamic coloring
Journal of physics. Conference series, 2020-05, Vol.1538 (1), p.12090
2020
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Improving the robustness of the affine cipher by using a rainbow antimagic coloring
Journal of physics. Conference series, 2022-01, Vol.2157 (1), p.12017
2022
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The analysis of problem based learning implementation and its influence to the students generalization thinking skills on solving r-dynamic vertex coloring
Journal of physics. Conference series, 2020-05, Vol.1538 (1), p.12092
2020
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The analysis of STEM-PjBL implementation and its effect on students' metacognition skills in resolving social arithmetic problems
Journal of physics. Conference series, 2020-06, Vol.1563 (1), p.12048
2020
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Adsorption of toluene and xylene from aqueous solution on SBA-15 from rice husk
Journal of physics. Conference series, 2019-07, Vol.1277 (1), p.12002
2019
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