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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...F1000 research, 2023, Vol.12, p.866-866
2023
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Retos (Madrid), 2017-01, Vol.32 (32), p.30-34
2017
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HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 2023-02, Vol.12 (Monográfico), p.1-20
2023
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HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 2022-12, Vol.11 (Monográfico), p.1-25
2022
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International journal of distance education technologies, 2016-10, Vol.14 (4), p.27-40
2016
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Pixel-bit : revista de medios y educación, 2023-09, Vol.68 (68), p.7-41
2023
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Bordón. Revista de Pedagogía, 2023-12, Vol.75 (4), p.109-133
2023
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International review of research in open and distance learning, 2015-06, Vol.16 (3), p.156-187
2015
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F1000 research, 2023, Vol.12, p.866
2023
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Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport, 2019-11, Vol.37 (2), p.43-52
2019
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Human-Computer Interaction, 2021, Vol.1334, p.85-93
2021
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Canadian journal of learning and technology, 2016-04, Vol.42 (1)
2016
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Bordón, 2023-01, Vol.75 (4), p.109
2023
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Bordón: Revista de pedagogía, 2023, Vol.75 (4), p.109-133
2023
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Apunts : educación física y deportes, 2013-03, Vol.1 (111), p.29-37
2013
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Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2024-06, p.123-139
2024
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Revista iberoamericana de educación a distancia, 2024-03, Vol.27 (2)
2024
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Revista española de orientación y psicopedagogía, 2019-08, Vol.30 (2), p.67
2019
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Revista española de orientación y psicopedagogía, 2019-05, Vol.30 (2), p.67-89
2019
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Revista iberoamericana de educación a distancia, 2013-06, Vol.16 (1), p.199-215
2013
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Revista iberoamericana de educación, 2011-01, Vol.54 (6), p.1-13
2011
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Revista EDaPECI : Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais, 2015-11, Vol.15 (2), p.275-289
2015
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International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2015-01, Vol.12 (1), p.25-37
2015
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Doctoral Symposium on Information and Communication Technologies, 2022, Vol.1647, p.14-31
2022
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Tendencias pedagógicas, 2015-10, Vol.23, p.191-204
2015
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