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2023
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Large-scale assessments in education, 2024-12, Vol.12 (1), p.8-16, Article 8
2024
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Physical review letters, 2018-05, Vol.120 (21), p.215701-215701, Article 215701
2018
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Oxford review of education, 2015-01, Vol.41 (1), p.122-144
2015
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Educational evaluation and policy analysis, 2018-12, Vol.40 (4), p.613-630
2018
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Epidemiology and infection, 2021-07, p.1-34
2021
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Epidemiology and infection, 2021-07, Vol.149, p.e197-e197, Article e197
2021
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Plant and soil, 2014-12, Vol.385 (1-2), p.87-105
2014
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Australian educational researcher, 2017-04, Vol.44 (2), p.191-211
2017
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Neuropharmacology, 2021-06, Vol.190, p.108553, Article 108553
2021
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Environmental geochemistry and health, 2024-03, Vol.46 (3), p.93-93, Article 93
2024
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International journal of circumpolar health, 2024-12, Vol.83 (1), p.2308944
2024
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Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 2012, Vol.51 (1), p.51-61
2012
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Carbon (New York), 2015-01, Vol.81, p.105-114
2015
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The Science of the total environment, 2021-05, Vol.769, p.145246, Article 145246
2021
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The journals of gerontology. Series B, Psychological sciences and social sciences, 2004-09, Vol.59 (5), p.S258-S264
2004
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Journal of physics. Condensed matter, 2021-07, Vol.33 (29), p.294002
2021
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The Australian journal of education, 2014-11, Vol.58 (3), p.223-247
2014
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Neurobiology of disease, 2016-10, Vol.94, p.106-115
2016
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Oxford review of education, 2008-02, Vol.34 (1), p.89-109
2008
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The Science of the total environment, 2021-03, Vol.762, p.143087, Article 143087
2021
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1, 2014
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Ethnic and racial studies, 2005-09, Vol.28 (5), p.925-946
2005
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Journal of educational psychology, 2022-07, Vol.114 (5), p.1121-1135
2022
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Movement ecology, 2015-09, Vol.3 (1), p.23-23, Article 23
2015
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