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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...International review of applied linguistics in language teaching, IRAL, 2020-09, Vol.58 (3), p.351-377
2020
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Language (Baltimore), 2022-06, Vol.98 (2), p.e80-e107
2022
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Revista española de lingüística aplicada, 2018-01, Vol.31 (1), p.224-256
2018
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Procedia, social and behavioral sciences, 2015-07, Vol.198, p.309-319
2015
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Tecnologías para la investigación en segundas lenguas, 2024-02, Vol.3
2024
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Language learning journal, 2022-11, Vol.50 (6), p.684-697
2022
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Journal of empirical research on human research ethics, 2023-10, Vol.18 (4), p.15562646231190818-277
2023
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Foreign language annals, 2023-03, Vol.56 (1), p.191-213
2023
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System (Linköping), 2023-07, Vol.115, p.103035, Article 103035
2023
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Language (Baltimore), 2022-06, Vol.98 (2)
2022
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International journal of applied linguistics, 2021-07, Vol.31 (2), p.211-228
2021
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Grapho-morphological awareness in Spanish L2 reading: how do learners use this metalinguistic skill?
2012
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L2 Journal, 2024-10, Vol.16 (1)
2024
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Classroom discourse, 2021-04, Vol.12 (1-2), p.35-55
2021
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Didáctica (Madrid, Spain), 2023-01, Vol.35 (35), p.27-41
2023
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Journal of Spanish language teaching, 2022-07, Vol.9 (2), p.148-160
2022
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Language teaching research : LTR, 2023-03
2023
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Current Perspectives in Spanish Lexical Development, 2023, Vol.68, p.269-302
2023
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Classroom discourse, 2021-04, Vol.12 (1-2), p.1-14
2021
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Revista de filología, 2020 (40), p.147-165
2020
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Revista de Filología de la Universidad de La Laguna, 2020, Vol.40, p.147-165
2020
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Lingüística en la Red, 2022-10 (XIX)
2022
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Teaching English with Corpora, 2023, p.155-157
1, 2023
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Grapho-morphological awareness in Spanish L2 reading: how do learners use this metalinguistic skill?
1, 2015
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