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2017
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Revista complutense de educación, 2019, Vol.30 (2), p.365-379
2019
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Acta colombiana de psicología, 2021-01, Vol.24 (1), p.107-120
2021
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Revista complutense de educación, 2019-04, Vol.30 (2)
2019
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Acta colombiana de psicología, 2021-02, Vol.24 (1), p.107-120
2021
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AULA ABIERTA, 2016-01, Vol.44 (1), p.31-37
2016
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Acta colombiana de psicología, 2021-01, Vol.24 (1), p.107
2021
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AULA ABIERTA, 2016-12, Vol.44 (1), p.31
2016
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Revista española de orientación y psicopedagogía, 2014-04, Vol.25 (1), p.111
2014
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Revista española de orientación y psicopedagogía, 2014-01, Vol.21 (1), p.109
2014
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Revista de psicopatología y psicología clínica, 1997-01, Vol.2 (1)
1997
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Frontiers in psychology, 2019, Vol.10, p.533-533
2019
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School science and mathematics, 2022-10, Vol.122 (6), p.324-338
2022
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Frontiers in psychology, 2020-02, Vol.11, p.273-273
2020
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Estudios sobre educación : ESE, 2023-02, Vol.44 (44), p.9-33
2023
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Journal of engineering education (Washington, D.C.), 2016-04, Vol.105 (2), p.341-365
2016
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SAGE open, 2021-07, Vol.11 (3)
2021
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Estudios sobre Educación, 2017-03, Vol.32 (32), p.49-71
2017
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Journal of children's services, 2015-06, Vol.10 (2), p.173-184
2015
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Bordón: Revista de pedagogía, 2015-07, Vol.67 (3), p.103-122
2015
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Revista española de orientación y psicopedagogía, 2014-01, Vol.25 (1), p.111
2014
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Educação em foco : órgão oficial da Faculdade de Educação, Centro Pedagógico da UFJF, 2021-12, Vol.26 (Especial 02)
2021
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Bordón: Revista de pedagogía, 2023, Vol.75 (3), p.85-101
2023
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Revista española de educación comparada, 2023 (42), p.359-377
2023
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International journal of science education, 2020-01, Vol.42 (1), p.70-88
2020
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