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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Computer science education, 2018-04, Vol.28 (2), p.158-186
2018
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Computers & Education: X Reality, 2024, Vol.4, p.100058, Article 100058
2024
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IEEE access, 2022-01, Vol.10, p.66576-66588
2022
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Research and practice in technology enhanced learning, 2018-01, Vol.13 (1), p.18-40, Article 18
2018
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ACM transactions on computing education, 2022-12, Vol.23 (1), p.1-8, Article 2
2022
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Informatics in education, 2016-01, Vol.15 (2), p.287-317
2016
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Education sciences, 2019-12, Vol.9 (4), p.294
2019
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The Journal of perinatal education, 2024-07, Vol.33 (3), p.127-147
2024
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ACM transactions on computing education, 2023-03, Vol.23 (1), p.1-4, Article 1
2023
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ACM transactions on computing education, 2022-12, Vol.22 (4), p.1-8
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ACM transactions on computing education, 2013-11, Vol.13 (4), p.1-64
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IEEE transactions on learning technologies, 2015-07, Vol.8 (3), p.261-273
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Nordina : Nordic studies in science education, 2016-04, Vol.12 (1), p.3-20
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ACM transactions on computing education, 2021-03, Vol.21 (1), p.1-31
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International journal of artificial intelligence in education, 2020-06, Vol.30 (2), p.299-336
2020
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ACM Transactions on Computing Education, 2023-03, Vol.23 (1), p.1-48, Article 6
2023
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The Journal of perinatal education, 2023-01, Vol.32 (1), p.35-47
2023
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Proceedings of the 27th ACM Conference on on Innovation and Technology in Computer Science Education Vol. 1, 2022, p.82-88
2022
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European journal of engineering education, 2018-01, Vol.43 (2), p.219-234
2018
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Informatics in education, 2005-01, Vol.4 (2), p.193-214
2005
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Scandinavian journal of educational research, 2024-06, p.1-29
2024
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European journal of engineering education, 2018-03, Vol.43 (2), p.171-189
2018
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Proceedings of the 5th international symposium on Software visualization, 2010, p.153-162
2010
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Informatics in education, 2005-01, Vol.4 (1), p.123-143
2005
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Journal of educational data mining, 2013, Vol.5 (2), p.69
2013
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