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Utbildning och demokrati, 2018-01, Vol.27 (3), p.3-6
2018
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Social Sciences and Education Research Review, 2017, Vol.4 (2), p.78-99
2017
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Utbildning och demokrati, 2018-01, Vol.27 (3), p.119-137
2018
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Barnboken, 2020-12, Vol.43
2020
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Barnboken, 2023-06, Vol.46, p.1
2023
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Utbildning och demokrati, 2018, Vol.27 (3), p.3
2018
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Cambridge journal of education, 2023, Vol.53 (1), p.63-77
2023
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Educare, 2017 (2017:1), p.152
2017
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British journal of religious education, 2023, Vol.45 (3), p.240-250
2023
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2023
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Nordidactica, 2022, Vol.12 (2022:2), p.84
2022
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Educare, 2017 (2017:1), p.50
2017
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Theoria et historia scientiarum, 2018, Vol.15, p.101
2018
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Re-imagining Education for Democracy, 2019, p.92-111
1, 2019
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Tidskrift för genusvetenskap, 1997-08, Vol.18 (2), p.39-45
1997
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Ethical Literacies and Education for Sustainable Development, 2017, p.73-84
2017
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International journal of developmental neuroscience, 2018-11, Vol.70 (1), p.56-66
2018
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Proceedings of COLING 2016, the 26th International Conference on Computational Linguistics : Technical Papers, December 11–17; Osaka, Japan, 2016
2016
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Constructicography, 2018, Vol.22, p.255
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Constructicography, 2018, Vol.22, p.41
2018
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