Sortiert nach
Einfacher Volltextzugriff von (fast) überall
Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Educação e Pesquisa, 2022, Vol.48
2022
Volltextzugriff (PDF)
Educação em revista, 2018-07, Vol.34
2018
Volltextzugriff (PDF)
Zetetiké, 2018-08, Vol.26 (3)
2018
Volltextzugriff (PDF)
Revista internacional de educação superior, 2018-02, Vol.4 (2), p.278-307
2018
Volltextzugriff (PDF)
Educação e pesquisa, 2022, Vol.48
2022
Volltextzugriff (PDF)
Educação em revista, 2018-07, Vol.34
2018
Volltextzugriff (PDF)
Journal of mathematics teacher education, 2018-06, Vol.21 (3), p.287-315
2018
Volltextzugriff (PDF)
Boletim de educação matemática BOLEMA, 2021-12, Vol.35 (71), p.1217-1245
2021
Volltextzugriff (PDF)
Zetetiké, 2022-11, Vol.30, p.e022020
2022
Volltextzugriff (PDF)
Série-estudos, 2023-05, p.325-346
2023
Volltextzugriff (PDF)
Educação Matemática em Revista - RS, 2022-05, Vol.1 (23)
2022
Volltextzugriff (PDF)
Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers, 2018, p.1-5
2018
Volltextzugriff (PDF)
Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers, 2018, p.9-26
2018
Volltextzugriff (PDF)
Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers, 2018, p.109-124
2018
Volltextzugriff (PDF)
Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers, 2018, p.63-82
2018
Volltextzugriff (PDF)
Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers, 2018, p.287-306
2018
Volltextzugriff (PDF)
Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers, 2018, p.169-187
2018
Volltextzugriff (PDF)
Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers, 2018, p.125-142
2018
Volltextzugriff (PDF)
Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers, 2018, p.269-285
2018
Volltextzugriff (PDF)
Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers, 2018, p.189-203
2018
Volltextzugriff (PDF)
Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers, 2018, p.47-61
2018
Volltextzugriff (PDF)
Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers, 2018, p.143-166
2018
Volltextzugriff (PDF)
Suchergebnisse filtern
Filter anzeigenNur zeigen
Publikationsform
Sprache
Erscheinungsjahr
n.n
n.n
Thema
- Science & Technology
- Education & Educational Research
- Mathematics
- Social Sciences
- Education, Scientific Disciplines
- Physical Sciences
- Teaching Of A Specific Subject
- Life Sciences & Biomedicine
- Mathematics Education
- Mathematics Teachers
- Education
- Motility
- Sperm
- Cell Biology
- Field Experiences
- In Vitro Fertilization
- Lipid Peroxidation
- Oxidative Stress
- Pedagogical Content Knowledge
- Professeurs De Mathématiques
Kollektion
- Ebook Central Perpetual and DDA
- eBooks on EBSCOhost
- EZB Electronic Journals Library
- Ingenta
- IngentaConnect Journals
- Journals@Ovid Full Text
- MEDLINE
- SpringerLINK Contemporary (Konsortium Baden-Württemberg)
- Wiley-Blackwell Journals
- ERIC
- Cambridge Journals Online (DEFF)
- Association for Computing Machinery
- Wiley Online Library
- Springer Journals
Zeitschrift / Serie
- Educação E Pesquisa
- Educação Em Revista
- Oxidative Medicine And Cellular Longevity
- Zetetiké
- Bolema
- Boletim De Educação Matemática Bolema
- Educaçao E Pesquisa: Revista Da Faculdade De Educação Da Universidade De São Paulo
- Educação Matemática Em Revista - Rs
- Frontiers In Veterinary Science
- Journal Of Mathematics Teacher Education