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Digital policy in European countries from the perspective of the Digital Economy and Society Index
Policy and internet, 2022-03, Vol.14 (1), p.202-218
2022
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Using digital technology to enhance youth participatory evaluation
Evaluation (London, England. 1995), 2022-10, Vol.28 (4), p.540-554
2022
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Reconsidering teachers’ habits and experiences of ubiquitous learning to open knowledge
Computers in human behavior, 2016-02, Vol.55, p.1194-1200
2016
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Taiwan teacher preparation program evaluation: Some critical perspectives
Policy futures in education, 2015-06, Vol.13 (4), p.518-528
2015
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The Pedagogy of the Open Society: Knowledge and the Governance of Higher Education
1, 2012
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A Case Study of the Adaptive Learning Platform in a Taiwanese Elementary School: Precision Education from Teachers’ Perspectives
Education and information technologies, 2022-06, Vol.27 (5), p.6295-6316
2022
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Evaluation Policy Study of the Second Round of the Taiwan Teacher Preparation Program Evaluation
Evaluation review, 2024-08, p.193841X241276023
2024
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Esoteric and open pedagogies
Contemporary readings in law and social justice, 2011-07, Vol.3 (2), p.23-47
2011
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ESOTERIC AND OPEN PEDAGOGIES
Contemporary readings in law and social justice, 2011, Vol.III (2), p.23-47
2011
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Open Education and the Creative Economy: Global Perspectives and Comparative Analysis
2011
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OPEN LEARNING SYSTEMS: THE NEXT EVOLUTION OF EDUCATION
Review of Contemporary Philosophy, 2011-01, Vol.10, p.9
2011
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Protein arginine methyltransferase 5 is a potential oncoprotein that upregulates G1 cyclins/cyclin‐dependent kinases and the phosphoinositide 3‐kinase/AKT signaling cascade
Cancer science, 2012-09, Vol.103 (9), p.1640-1650
2012
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Intro
The Pedagogy of the Open Society, 2012, Vol.1
2012
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Knowledge Socialism and Universities: Intellectual Commons and Opportunities for ‘Openness’ in the 21st Century with Garett Gietzen
The Pedagogy of the Open Society, 2012, Vol.1
2012
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Creativity, Openness and the Global Knowledge Economy: The Advent of User-Generated Cultures
The Pedagogy of the Open Society, 2012, Vol.1
2012
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The Economics of Open Education
The Pedagogy of the Open Society, 2012, Vol.1
2012
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Learned Societies, Public Good Science and Openness in the Digital Age
The Pedagogy of the Open Society, 2012, Vol.1
2012
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Managerialism and the Neoliberal University: Prospects for New Forms of ‘Open Management’ in Higher Education
The Pedagogy of the Open Society, 2012, Vol.1
2012
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Creative Economy and Open Education: The Political Economy of Open Knowledge Production
The Pedagogy of the Open Society, 2012, Vol.1
2012
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The Pedagogy of the Open Society: Knowledge and the Governance of Higher Education
The Pedagogy of the Open Society, 2012, Vol.1
2012
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Intro
The Pedagogy of the Open Society, 2012, Vol.1
2012
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Esoteric and Open Pedagogies
The Pedagogy of the Open Society, 2012, Vol.1
2012
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Open Learning Systems: The Next Evolution of Education
The Pedagogy of the Open Society, 2012, Vol.1
2012
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Introduction: Radical Openness: A Political Theory of Social Institutions
The Pedagogy of the Open Society, 2012, Vol.1
2012
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The crescent-like Golgi ribbon is shaped by the Ajuba/PRMT5/Aurora-A complex-modified HURP
Cell communication and signaling, 2023-06, Vol.21 (1), p.156-156, Article 156
2023
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