UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

Videobasierte Unterrichtsforschung. Analysen von Unterrichtsqualität, Gestaltung von Lerngelegenheiten und Messung professionellen Wissens, 2017, Vol.20 (Suppl 1), p.S. 137-164

2017

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

An Isotonic Partial Credit Model for Ordering Subjects on the Basis of Their Sum Scores

Psychometrika, 2012-07, Vol.77 (3), p.479-494

Ligtvoet, Rudy

2012

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Discontinued knowledge growth: on the development of teachers’ general pedagogical knowledge at the transition from higher education into teaching practice

Teachers and teaching, theory and practice, 2024-01, p.1-19

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Effects of opportunities to learn in teacher preparation on future teachers’ general pedagogical knowledge: Analyzing program characteristics and outcomes

Studies in educational evaluation, 2017-06, Vol.53, p.122-133

2017

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Voices of Children from Around the Globe; An International Analysis of Children's Issues at Child Helplines

Children & society, 2016-11, Vol.30 (6), p.510-519

2016

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Tislelizumab plus zanubrutinib for Richter transformation: the phase 2 RT1 trial

Nature medicine, 2024-01, Vol.30 (1), p.240-248

2024

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Investigating an Invariant Item Ordering for Polytomously Scored Items

Educational and psychological measurement, 2010-08, Vol.70 (4), p.578-595

2010

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Essays on Contemporary Psychometrics

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Effect of a school library on the reading attitude and reading behaviour in non-western migrant students

Journal of librarianship and information science, 2017-09, Vol.49 (3), p.269-286

2017

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

A Test for Ordinal Measurement Invariance

Quantitative Psychology Research, p.311-317

Ligtvoet, Rudy

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

A Bayesian Test for the Association of Binary Response Distributions

Essays on Contemporary Psychometrics, p.271-281

Ligtvoet, Rudy

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Latent class models for testing monotonicity and invariant item ordering for polytomous items

British journal of mathematical & statistical psychology, 2012-05, Vol.65 (2), p.237-250

2012

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Polytomous Latent Scales for the Investigation of the Ordering of Items

Psychometrika, 2011-04, Vol.76 (2), p.200-216

2011

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Die Freude an der Schulpraxis: Zur differenziellen Veränderung eines emotionalen Merkmals von Lehramtsstudierenden während des Praxissemesters

Learning to Practice, Learning to Reflect?, 2018, p.241-264

2018

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Das Praxissemester als Lerngelegenheit: Modellierung lernprozessbezogener Tätigkeiten und ihrer Bedingungsfaktoren im Spannungsfeld zwischen Universität und Schulpraxis

Learning to Practice, Learning to Reflect?, 2018, p.87-114

2018

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

The Sum Scores and Discretization of Variables Under the Linear Normal One-Factor Model

Quantitative Psychology, 2022, Vol.393, p.227-235

2022

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Incomplete Tests of Conditional Association for the Assessment of Model Assumptions

A note on the Bayes factor for small interval hypotheses

Exact Bayes Factors for the Comparison of Multinomial Distributions

P630: SAFETY AND TREATMENT ADHERENCE WITH ACALABRUTINIB IN VERY OLD (≥80Y) AND/OR FRAIL PATIENTS WITH CHRONIC LYMPHOCYTIC LEUKEMIA (CLL) ‐ INTERIM SAFETY ANALYSIS OF THE ONGOING PHASE‐II CLL‐FRAIL TRIAL

Exact One-Sided Bayes Factors for 2 by 2 Contingency Tables

Remarks and a Correction of Ligtvoet’s Treatment of the Isotonic Partial Credit Model

Der Einsatz von Unterrichtsvideos in der universitären Ausbildung: Zur Wirksamkeit video- und transkriptgestützter Seminare zur Klassenführung auf pädagogisches Wissen und situationsspezifische Fähigkeiten angehender Lehrkräfte

An Isotonic Partial Credit Model for Ordering Subjects on the Basis of Their Sum Scores

Discontinued knowledge growth: on the development of teachers’ general pedagogical knowledge at the transition from higher education into teaching practice

Effects of opportunities to learn in teacher preparation on future teachers’ general pedagogical knowledge: Analyzing program characteristics and outcomes

Voices of Children from Around the Globe; An International Analysis of Children's Issues at Child Helplines

Tislelizumab plus zanubrutinib for Richter transformation: the phase 2 RT1 trial

Investigating an Invariant Item Ordering for Polytomously Scored Items

Essays on Contemporary Psychometrics

Effect of a school library on the reading attitude and reading behaviour in non-western migrant students

A Test for Ordinal Measurement Invariance

A Bayesian Test for the Association of Binary Response Distributions

Latent class models for testing monotonicity and invariant item ordering for polytomous items

Polytomous Latent Scales for the Investigation of the Ordering of Items

Die Freude an der Schulpraxis: Zur differenziellen Veränderung eines emotionalen Merkmals von Lehramtsstudierenden während des Praxissemesters

Das Praxissemester als Lerngelegenheit: Modellierung lernprozessbezogener Tätigkeiten und ihrer Bedingungsfaktoren im Spannungsfeld zwischen Universität und Schulpraxis

The Sum Scores and Discretization of Variables Under the Linear Normal One-Factor Model

Suchergebnisse filtern