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Issues in educational research, 2020-01, Vol.30 (1), p.169-186
2020
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Asia-Pacific journal of teacher education, 2014-01, Vol.42 (3), p.261-274
2014
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Per linguam : a journal of language learning, 2021-01, Vol.37 (1), p.109-123
2021
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The Australian journal of teacher education, 2021-05, Vol.46 (5), p.75-90
2021
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The international journal of emotional education, 2016-04, Vol.8 (1), p.75-94
2016
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Cogent education, 2016-01, Vol.3 (1), p.1
2016
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Teacher development, 2017-01, Vol.21 (1), p.21-39
2017
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Issues in educational research, 2020-02, Vol.30 (1), p.169-186
2020
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International Journal of Teaching & Education, 2019, Vol.VII (1)
2019
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Doctorateness as a threshold concept
Innovations in education and teaching international, 2009-08, Vol.46 (3), p.305-316
2009
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European journal of teacher education, 2016-03, Vol.39 (2), p.174-189
2016
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Overlooking the conceptual framework
Innovations in education and teaching international, 2007-02, Vol.44 (1), p.93-105
2007
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International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 2017-10, Vol.16 (10), p.72-89
2017
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Educational practice & theory, 2023-05, Vol.45 (1), p.25-42
2023
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Teaching and teacher education, 2008, Vol.24 (1), p.204-215
2008
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Innovations in education and teaching international, 2007-08, Vol.44 (3), p.287-299
2007
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Education research international, 2012-01, Vol.2012 (2012), p.1-8
2012
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Creative education, 2012, Vol.3 (4), p.413-421
2012
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SAGE open, 2015-10, Vol.5 (4)
2015
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European journal of teacher education, 2011-05, Vol.34 (2), p.139-159
2011
Volltextzugriff (PDF)

Journal of education and learning, 2013-02, Vol.2 (1)
2013
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Open Access
A Dream of a School
SAGE open, 2015-12, Vol.5
2015
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Higher education review, 2014, Vol.46 (3), p.52
2014
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Teachers and teaching, theory and practice, 2006-12, Vol.12 (6), p.639-656
2006
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