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School science and mathematics, 1995-02, Vol.95 (2), p.69-77
1995
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School science and mathematics, 1994-12, Vol.94 (8), p.413-420
1994
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School science and mathematics, 1994-04, Vol.94 (4), p.194-202
1994
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School science and mathematics, 1994-02, Vol.94 (2), p.58-64
1994
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Measure Up to Science
Science and children, 1994-02, Vol.31 (5), p.30-31
1994
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Journal of chemical education, 1985-06, Vol.62 (6), p.498
1985
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School science and mathematics, 1990-02, Vol.90 (2), p.142-150
1990
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School science and mathematics, 1989-10, Vol.89 (6), p.510-514
1989
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Journal of research in science teaching, 1984-12, Vol.21 (9), p.931-935
1984
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Attention and curiosity in museums
Journal of research in science teaching, 1984-04, Vol.21 (4), p.357-363
1984
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Journal of research in science teaching, 1984-12, Vol.21 (9), p.885-893
1984
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Assessment for Preservice Teachers
Science and children, 1994-10, Vol.32 (2), p.48-51
1994
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Preservice Problem Solving
Science and children, 1992-01, Vol.29 (4), p.30-31
1992
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School science and mathematics, 1991-11, Vol.91 (7), p.325
1991
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Process Skills, Piece by Piece
Science and children, 1991-11, Vol.29 (3), p.54-55
1991
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Concrete Graphs Build Solid Skills
Science and children, 1990-05, Vol.27 (8), p.28-29
1990
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Establish a Science Reading Center
The Reading teacher, 1985-02, Vol.38 (6), p.594-595
1985
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Teaching education (Columbia, S.C.), 1988-03, Vol.2 (1), p.40-42
1988
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School science and mathematics, 1995, Vol.95 (1), p.46
1995
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Curator (New York, N.Y.), 1986-12, Vol.29 (4), p.259-263
1986
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School science and mathematics, 1986-02, Vol.86 (2), p.119-125
1986
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School science and mathematics, 1985-11, Vol.85 (7), p.578-583
1985
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Marvelous Marbles
Science and children, 1992-10, Vol.30 (2), p.38-39
1992
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The Reigning Monarchs
Science and children, 1988-04, Vol.25 (7), p.12-14
1988
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