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Trans/Form/Ação, 2015-04, Vol.38 (1), p.133-146
2015
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Philosophical investigations, 2022-07, Vol.45 (3), p.227-251
2022
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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2017, Vol.93 (1), p.124-141
2017
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Enrahonar, 2012-01, Vol.49 (49), p.29
2012
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Rhetorica, 2019-02, Vol.37 (1), p.60-82
2019
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Peitho (Poznań), 2022-12, Vol.13 (1), p.45-64
2022
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Rhetorica, 2019, Vol.37 (1), p.60-82
2019
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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2017-07, Vol.93 (1), p.124-141
2017
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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2017-07, Vol.93 (1), p.124-141
2017
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Archiv für Rechts- und Sozialphilosophie, 2017-03, Vol.103 (2), p.207
2017
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Philosophische Rundschau, 2011-01, Vol.58 (4), p.267-282
2011
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Philosophisches Jahrbuch (Freiburg), 2016, Vol.123 (2), p.334-351
2016
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Transformação, 2015-04, Vol.38 (1), p.133-146
2015
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Ethik & Unterricht, 2010, Vol.21 (4), p.35-39
2010
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Redepraxis als Lebenspraxis, 2020, p.191-223
1, 2020
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Literaturverzeichnis
Redepraxis als Lebenspraxis, 2020, p.270-281
1, 2020
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Einleitung
Redepraxis als Lebenspraxis, 2020, p.11-24
1, 2020
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Verwendete Abkürzungen
Redepraxis als Lebenspraxis, 2020, p.268-269
1, 2020
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I Zugänge zur antiken Redekultur
Redepraxis als Lebenspraxis, 2020, p.25-55
1, 2020
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Redepraxis als Lebenspraxis, 2020, p.82-126
1, 2020
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