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Psychology in the schools, 2022-11, Vol.59 (11), p.2359-2377
2022
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Reading research quarterly, 2022-07, Vol.57 (3), p.863-877
2022
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Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition, 2023-08, Vol.49 (8), p.1345-1360
2023
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Research in developmental disabilities, 2017-08, Vol.67, p.47-59
2017
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Dyslexia (Chichester, England), 2015-08, Vol.21 (3), p.254-272
2015
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International journal of mobile and blended learning, 2019-10, Vol.11 (4), p.1-14
2019
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Frontiers in communication, 2022-12, Vol.7
2022
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European Journal of Education Studies, 2023-09, Vol.10 (10)
2023
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