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Waiting for the Second Treat: Developing Culture‐Specific Modes of Self‐Regulation

Child development, 2018-05, Vol.89 (3), p.e261-e277

2018

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Public space in an age of austerity

Urban design international (London, England), 2019-12, Vol.24 (4), p.241-259

2019

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Move the Neighbourhood: Study design of a community-based participatory public open space intervention in a Danish deprived neighbourhood to promote active living

BMC public health, 2017-05, Vol.17 (1), p.481-481, Article 481

2017

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Temporary Urban Projects: Proposing a Multi-Positional Framework for Critical Discussion

Frontiers in sustainable cities, 2022-03, Vol.4

2022

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Jedes Verhalten hat seinen Sinn: Herausfordernden Kindern in der KiTa begegnen

nifbe

1, 2022

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Understanding Cultural Models of Parenting: The Role of Intracultural Variation and Response Style

Journal of cross-cultural psychology, 2007-01, Vol.38 (1), p.50-57

2007

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Developing patterns of parenting in two cultural communities

International journal of behavioral development, 2011-05, Vol.35 (3), p.233-245

2011

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Partizipation & Demokratiebildung: Themenheft Kleinstkinder in Kita und Tagespflege

1, 2023

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Hör auf damit: Zwischen verletzendem und achtsamem Verhalten in der KiTa

1, 2023

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The Other-Race Effect in a Longitudinal Sample of 3-, 6- and 9-Month-Old Infants: Evidence of a Training Effect

Infancy, 2013-07, Vol.18 (4), p.516-533

2013

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Handbuch Interkulturelle Kompetenz in der Kita

1, 2023

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Zusammenarbeit mit vielfältigen Familien

nifbe

1, 2020

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Socialization environments of Chinese and Euro-American middle-class babies: Parenting behaviors, verbal discourses and ethnotheories

International journal of behavioral development, 2007-05, Vol.31 (3), p.210-217

2007

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Making the red dot on the map - bringing children's perspectives to the city planning agenda through visible co-design actions in public spaces

Cities & health, 2019-07, Vol.3 (1-2), p.99-110

2019

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How Societal Changes Have Influenced German Children’s Gender Representations as Expressed in Human Figure Drawings in 1977 and 2015

Sex roles, 2019-07, Vol.81 (1-2), p.118-125

2019

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Vielfalt begrüßen. Inklusive Pädagogik für die Jüngsten: Themenheft Kleinstkinder in Kita und Tagespflege

1, 2019

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Growing up in Nso: Changes and continuities in children's relational networks during the first three years of life

Ethos (Berkeley, Calif.), 2023-03, Vol.51 (1), p.27-46

2023

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Play as a Player in Design. Rethinking a ‘Curious Practice’ for Co-designing Public Space

The Journal of public space, 2020-12 (Vol. 5 n. 4), p.25-44

2020

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Methodische Herausforderungen in der Kulturvergleichenden Säuglingsforschung

Psychologische Rundschau, 2011, Vol.62 (2), p.101-108

2011

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Evidence-Based Playground Design: Lessons Learned from Theory to Practice

Landscape research, 2015-02, Vol.40 (2), p.226-246

2015

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The Development of Implicit Memory From Infancy to Childhood: On Average Performance Levels and Interindividual Differences

Child development, 2018-03, Vol.89 (2), p.370-382

2018

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Infants' Social Experiences in Three African Sociocultural Contexts

Child development, 2017-07, Vol.88 (4), p.1235-1250

2017

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Cultural Models, Socialization Goals, and Parenting Ethnotheories: A Multicultural Analysis

Journal of cross-cultural psychology, 2006-03, Vol.37 (2), p.155-172

2006

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Deferred imitation in 18-month-olds from two cultural contexts: The case of Cameroonian Nso farmer and German-middle class infants

Infant behavior & development, 2013-12, Vol.36 (4), p.717-727

2013

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