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Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 2023-10, Vol.23, p.1-9
2023
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Medienimpulse (Wien), 2015-12, Vol.53 (4)
2015
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Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 2015-01, Vol.18, p.1-6
2015
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Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 2014-01, Vol.17, p.1-2
2014
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Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 2013-01, Vol.16, p.1-5
2013
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Digitale Eigen-Art(en)
Zur Frage nach der Perspektive des Kindes, 2021, p.229
1, 2021
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Kinder. Medien. Kontrolle, 2020, p.113-126
2020
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Fazit und Ausblick
Kinder. Medien. Kontrolle, 2020, p.303-306
2020
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Abbildungen
Kinder. Medien. Kontrolle, 2020, p.327-328
2020
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Darstellung der Ergebnisse
Kinder. Medien. Kontrolle, 2020, p.165-264
2020
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Literatur
Kinder. Medien. Kontrolle, 2020, p.307-326
2020
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Beschreibungen des Problems
Kinder. Medien. Kontrolle, 2020, p.41-46
2020
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Beschreibungen des Problems
Kinder. Medien. Kontrolle, 2020, p.41-46
2020
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Einleitung
Kinder. Medien. Kontrolle, 2020, p.7-12
2020
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Einordnung der empirischen Ergebnisse
Kinder. Medien. Kontrolle, 2020, p.265-298
2020
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Anworten auf den Teufelskreislauf
Kinder. Medien. Kontrolle, 2020, p.75-112
2020
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Anhang
Kinder. Medien. Kontrolle, 2020, p.329-332
2020
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Abbildungen
Kinder. Medien. Kontrolle, 2020, p.327-328
2020
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Theoretische Vorannahmen
Kinder. Medien. Kontrolle, 2020, p.13-40
2020
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Einordnung der empirischen Ergebnisse
Kinder. Medien. Kontrolle, 2020, p.265-298
2020
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